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꾸러기 http://kr.search.kids.yahoo.com/ Ⅰ. 단원명 : 5. 자석
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 전개 계획
Ⅴ. 단원의 평가 계획
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 본시 관련 학생 실태
Ⅷ. 본시 교수·학습 과정안
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자기 생각이나 느낌을 창의적으로 표현하였다.
수업 중
관찰법
중
한국화의 독특한 표현 형식을 이해하고 재미를 느끼지만 재료와 용구를 적절하게 활용에 있어 다소 어려움을 느낀다. 또한 수묵화 및 채색화의 특징을 살려 자기 생각이나 느
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기를 연주할 수 있다.
활동1. 리듬창작하기
활동2. 합주하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
화음에 맞게 합주
할 수 있다.
상
화음에 맞게 합주할 수 있다.
수업 중
관찰법
중
합주하지만 어우러지지 않고
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기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
나라의 발전을 위해 우리가 해야 할 일을 알고 나라를 사랑하는 마음을 실천할 수 있는가?
상
나라의 발전을 위해 우리가 해야 할 일을 알고 나라를 사랑하는 마음을 실천할 수 있다.
수업 중
수업 후
관찰지필
(
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더 많은 혜택을 받을 수 있도록 개선.
6)퇴직자 지원
GS건설은 퇴직자들을 위한 홈페이지 ‘아름다운 이야기’(www.gsconststory.co.kr)를 개설. 이를 통해 퇴직자와 재직자 간 네트워크를 유지.
10.재무 정보
(1)대차대조표
(2)손익 계산서
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수업의 연구⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅4
7. 본시 수업지도⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅6
8. 단원의 평가⋅⋅⋅⋅⋅Y
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기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
고장 사람들의 생활 모습과 고장의 특징 관련짓기
상
고장 사람들의 생활모습과 특징을 알고 관련지을 줄 안다.
-수업 중
-수업 후
-관찰법
-포트폴리오법
중
고장사람
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평가방법
수증기가 응결하여 물이 되는 과정을 설명할 수 있는가?
공기 중의 수증기가 컵 표면의 물로 응결하는 것을 관찰하고 추리할 수 있는가?
생활 속에서 수증기가 응결한 예를 찾아가며 적극적으로 탐구하는 태도를 가지는가?
수업
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평가
1)평가 방법 : 학생들이 수업에 참여하여 학습활동을 하는 동안 교사는 학생의 준비성, 참여도, 자신감
등과 관련된 행동을 관찰하여 평가한다.
2) 평가기준
평 가 항 목
평 가
상
(3점)
중
(2점)
하
(1점)
준 비 성
수업에 필요한 준비물, 복
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기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
명화를 폭넓게 이해하고, 창의적인 이야기를 만들었는가?
상
명화를 폭넓게 이해하고, 창의적인 이야기를 만들기 위해 적극적으로 참여했다.
관찰법
수업 중
중
명화
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