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정의 지원, 조정, 촉진 기능 강화 방안
1. 교육행정기관 및 학교의 학습조직화
2. 순수 장학기능 강화
3. 학교장의 지원행정 및 지도성 강화
4. 지역교육청의 재구조화 : 교육공동체 지원센터 기능부여
Ⅳ. 학교운영위원회 제도 활성화
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학교회계 의 목표에 따라 신년도 사업을 재평가하여 우선순위를 정하여 한정된 예산을 배분하는 것.
- 학교경영에 전교직원을 참여하도록 유도하여, 창의적이고 자발적인 사 업구상과 실행을 유인할 수 있게 하며, 특히 학교경영계획과 예산
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◆ 제1절 학교 경영의 개념 및 성격 ◆
1. 학교경영의 개념
: 단위학교에서 교장의 자율적 • 창의적 관점하에 교육목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위해 필요한 제반 조건을 정비 • 확립하고, 목표 달성을 위한 활동을 지도 •
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학교
황윤세, 임미혜 외 저, 유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체 2011
박성식(2008). 교육행정관리론. 서울: 학지사
정정옥 저, 보육시설과 운영관리, 교육아카데미 2011 1.서론
2.교육행정의 개념
3.교육행정이론
4.교육행정과정의 공
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경영, 서울 원미사, 2006
김종철 (2011). 교육행정의 이론과 실제 .서울:교육과학사.
황윤세, 임미혜 외 저, 유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체 2011
박성식(2008). 교육행정관리론. 서울: 학지사
신현석 (2012).한국 교육행정 기능의 변화. 교
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학교조직 질적 연구. 서울: 학지사.
오은경(2005). 미시정치학적 관점에서 본 대학교의 신임 교원 선발과정 분석. 교과교육학연구, 제9권 2호, pp. 169-184.
정일환(1998). 초중등 교육기관 평가의 정치학. 교육정치학연구 5(2). 26-54.
조정수 역(2010). 교
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정의 전문성, 민주적 지도력, 사회성 책무성 등을 고려하여 교장 승진제도를 개선하려고 하고, 현행의 점수 위주에서 탈피하여 교육활동 기록서, 학교경영계획서와 같은 서류 심사를 강화하고, 면담과 소견 발표 등의 다양한 심사방법을 적용
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놓고 돌아가며 관찰한 내용을 말하되, 이전에 누군가가 말한 것은 말할 수 없다.)
-숲 속 패션쇼(종이봉투를 잘라 옷 모양을 만들어두고 목공풀을 이용해 자연물을 종이봉투에 붙여 꾸민 뒤 패션쇼를 한다.)
-학교 옆 숲 속 공터
3)연구절차 및
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계획에 맞는 일일 음식체험. - 나도 요리사.
11월
mind control
학기말 고사
진로결정의 시기. 학생들과의 상담
자신만의 시간마련(혼자서의 여행)
12월
기적은 땅위를 걷는 것이다.
한학기의 마무리와 동시에 고입연합고사에 대한 부담감을 완화시
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학교를 보다 효과적으로 경영하기 위한 학교단위 경영제의 일환으로 도입되고 있다.
· 학교가 예산과정의 중심적인 역할을 담당하는 분권화된 예산제도이다.
·총액 배분된 예산을 학교운영위원회와 같은 기구를 중심으로 학교경영계획과
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