|
제공할 경우 평가를 통해 이해와 학습능력 증진 기회를 제공할 수 있으므로 유능감 욕구 충족에 도움을 줄 수 있을 것이다. 1. 자기결정성이론에 대해서
2. 자기결정성이론에 근거한 동기유발전략
3. 자기결정성을 높이기 위한 방안
|
|
|
목표
2) 학년 수준
3) 자료
4) 활동 과정
8. 문제 풀기 야구 놀이
1) 목표
2) 학년 수준
3) 자료
4) 활동 과정
Ⅵ. 수학과교육 놀이중심학습(놀이중심교육)의 수업모형
Ⅶ. 수학과교육 놀이중심학습(놀이중심교육) 관련 시사점
참고문헌
|
|
|
개념은 초등학교 저학년에서도 다룰 수 있는데 고등학교에서 다루는 집합개념과 본질상 동일한 것을 학년에 따라 수준을 달리하여 지도하게 된다.
* 학습동기 유발방법으로 내적 보상을 권장하고 있는 교육과정이다. 아동·학생이 학습의 문
|
|
|
학습에 자신감을 가지고 적극적으로 참여하게 된다. 성취가능한 일을 자녀에게 도전하게 하므로 도전적이게 만든다. 가기통제 및 조정은 동기유발에 긍정적인 효과를 가져다준다. 호기심은 자신의 이해에 대한 도전으로 외적보상 또는 강화
|
|
|
학습실태 분석 및 교수-학습지도 방향
① 대체로 타 교과에 비해 수학교과를 어려운 과목이라 여기고 있다.
② 수학교과는 우리 주변에서 나타나는 여러 가지 생활들과 밀접한 관련이 있으므로 이점을 이용하여 학습동기 유발을 일으키도록
|
|
|
육 프로그램에 영향을 미치는 여러 변인을 총칭하는 것으로 크게 교사나
또래집단을 포함하는 인적 환경과 실내ㆍ외의 시설, 설비, 교재ㆍ교구 등의 물리적
환경으로 나눌 수 있다. 특히 실내의 환경구성은 학습동기의 유발, 또래와의
상호
|
|
|
) 신용일 저 동문사
교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각
|
|
|
매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
6분
2분
2분
웹 사이트의 스타일을 본 적 있습니까
수업목표를 빔
|
|
|
수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
9분
3분
3분
웹 페이지의 동적인 변화
수업목표를 빔
|
|
|
이용하여 메모장을 작성할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
21분
7분
7분
메모장은 무
|
|
메뉴펼치기
