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효
과적인 리더십을 발휘할 수 있다.
* 참고문헌
- 신현석, 한유경(2007). 교육정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스
- 김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마프레스
- 남정걸(2003). 교육행정 및 교육경영. 서울: 학지사
- 김윤태(2006). 교육행
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교육정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스
- 김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마프레스
- 남정걸(2003). 교육행정 및 교육경영. 서울: 학지사
- 김윤태(2006). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
- 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문
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영좌
14. 성복
15. 발인과 영결식
16. 운구(運柩)
17. 하관과 성분
18. 성분제와 반우제
Ⅵ. 상례(장례)시 조문예절
1. 마음가짐
2. 복장
3. 조화(弔花)
4. 문상(問喪)
5. 조문절차
6. 조의금
7. 삼가 할 일
8. 장례 후
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육·야전병원 근무 등 대체작업에 종사하면 전투행위를 면제하는 법률이 정해져 있다. 그러나 양심적 병역거부자 제도가 없는 나라의 병역거부자는 혹독한 처벌을 각오하면서 자기들의 주장을 관철하려 하고 있다.
한국에서도 한때 \'여호
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효과를 나타낼 수 있을 것이라 기대된다.
Ⅳ. 평가
고부갈등의 원인을 설명하는 가족치료 이론으로 내담자의 인지적 능력을 높이기 위해 먼저 보원가족치료의 자기분화와 삼각관계 개념을 주요하게 다루었고, 내담자와 그의 가족의 3세대 가
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효율적으로 살 수 있는 주택을 짓도록 혜택을 주는 것, 경로효친사상을 근대적 의미에서 교육시키는 것, 노인들에게 계취업의 기회를 제공하기 위해 적절한 직종을 개발하는 것, 노후 대책을 강조하여 경제적 독립을 가능하게 하는 것 등 노
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바른 인성은 영유아기에 형성된다. 따라서 영유아기에 진행되는 인성교육은 아이가 자란 후에도 생각과 행동에 매우 큰 여향을 미친다. 영유아기에는 인성교육을 통해 협력, 배려, 질서, 존중, 효, 나눔과 같이 인생을 살아가는데 있어 매우
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교육이론 중 고든의 부모효율성 이론을 중심으로 부모교육 프로그램을 구성하여 보았다. 부모교육프로그램은 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도, 그리고 자녀의 자아존중감을 긍정적으로 변화시킬 수 있는 효과적인 방안이 될 수 있
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효에서 나온다고 했습니다.
지나간 시간과 세월은 돌아오지 않습니다.
우리들의 부모님에 대한 효는 지금이 아니면 소용이 없습니다.
해보자.
이 단원에서는 ‘공감적 말하기’를 목표로 하여 공감적 말하기의 중요성을 알아보고, 구체적 상
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