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학업중단청소년에 대한 이해, 한국심리학회지, 2008.
김범구, 청소년 학업중단에 대한 연구동향 분석, 청소년학연구, 2012.
김지영, 학교밖 청소년의 노동진입의 맥락과 경험에 관한 연구, 석사학위논문, 가톨릭대학교 사회복지대학원, 2011.
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예술 지각과 미적 성향, 홍익대학교 석사학 위논문, 1995 서론
본론
Ⅰ.부르디외의 인식적 틀
Ⅰ-1.이원론적 사고에 대한 비판(주관주의-객관주의 극복)
Ⅰ-2. 아비투스(habitus)
Ⅰ-3. 장(champ, field), 자본(capital)그리고 사회질서
Ⅱ.부르
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예술》디자인 하우스, 2002, 서울
김현지 〈 백남준의 비디오 아트〉상명여대 대학원, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간단한 작가연보
2. 그의 작품세계
3. 간단히 보는 작품
Ⅲ. 백남준에 대한 본인의 평가 및 미술사적 의미
<참고문헌>
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업을 통한 심리적인 도움
장애인의 신체적 특성을 고려하여 특수 제작된 아이소리 가야금을 활용한 성인 ***장애인과 고령 부모의 국악기 예술 활동을 실시하여 장애 가정의 국악 예술 참여를 독려하고, 신체적인 재활 뿐만 아니라 심리·정서
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학업성취도와의 관계에 대한 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문. 1. 성격 심리학의 역사
2. 성격 심리학의 정의
3. 성격이론
(1) 정신분석적 성격이론
(2) 행동주의적 성격이론
(3) 인간주의 성격이론
4. 성격과 관련된
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업을 경영하는 것이 어려운 일이 수도 있겠지만 기본에서 시작한다면 쉽지는 않겠지만 그리 어려운 것도 아닐 수 있겠다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.경영
1)경영의 정의
2) 경영(by 쿤츠)의 각 단계의 의의와 관련 사례
3)문화벤처경영
2.경영학
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예술 정책, 프랑스학 연구 제12권, 서울 : 프랑스학 연구회, 1994
서정기·이혜숙, 프랑스 문화와 예술, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부, 2002
안근종, 프랑스의 국어 수호 정책 - 법제화와 그 이면, 진정한 세계화의 모색 : 불어권의 경우, 서울 :
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학과 경제학
1. 대상의 차이에 따른 독립성(객관성)
2. 연구관점의 차이에 따른 독립성(주관성)
II. 경영학의 연구대상
III. 경영의 개념
1. 경제적 관점에서의 경영
2. 사회적 관점에서의 경영
3. 기술적 관점에서의 경영
IV. 기업의
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업 전문성 신장”, 배제대, 2020
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 이미화외, “2020 개정 표준보육과정 해설서 개발 연구”, 육아정책연구소, 2020 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 신체운동영역 수업주제에 맞는 수업활동계획서
2. 예술경험영
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업
2. 4. 1. 문화사업에서의 예술가
2. 4. 2. 문화사업의 종류
3. 문화예술 사업의 한정 조건
3. 1. 문화 정책
3. 2. 문화와 법
3. 3. 문화와 경제
4. 문화예술 경영자의 능력
5. 문화예술 경영에서의 경영학
6. 문화 마케팅
7. 문화 재원(財源
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