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교육과학사 2013
사단법인 한국청소년지도사협회 저, 청소년지도사론, 백산출판사 2006 Ⅰ. 수련활동 관련 사회환경의 변화
1. 주5일 근무제 및 학교 주5일 수업제
2. 학교 교육과정의 개편: 제7차 교육과정
3. 제7차 교육과정과 체험
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가정하고 시청 및 지역 주민에게 문제 해결을 위한 활동을 하여보게 한다.
의원 어깨띠
역할을 고루 해 볼 수 있도록 하게 하고 의원, 시청, 지역민으로 역할을 나누어서 역할놀이를 하며, 자기 및 상호 평가를 하도록 한다.
◈ 사회과 수행
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평을 듣고 있기 때문에 그런 부분에서의 평가는 충분히 받아들여야 한다고 얘기한다. 하지만 도덕과 교과의 목표라고 할 수 있는 요소, 즉 공동체의 존속을 위해서 그 공동체의 정체성을 구성원에게 심어주고 지속적인 충성심을 교육시키는
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평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 가족에 관한 이론적 관점
Ⅱ. 가족에 관한 거시이론
1. 구조기능론에서 바라본 가족
2. 갈등론에서 바라본 가족
Ⅲ. 가족에 관한 미시이론틀
1. 상징적 상호작용론
2. 사회교환이론과 형평성 이론
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교육목표 달성을 위하여 교육조직에서 실천하는 구체적인 계획이며, 교육과정 운영, 교원의 능력개발, 교육조건 정비 등의 계획이다.
5-6. 평 가
평가는 계획, 실천, 성과에 관한 내용을 포함한 구체적인 투입, 과정, 산출 평가가 이루어져야 한
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도덕 교육 이론들과는 달리 공동체의 구체적인 역사, 전통, 상징체계, 의식, 음악과 미술, 서사와 이야기 등을 다채롭게 활용할 필요성을 제시해 주었다.
그러므로 도덕 생활의 목적 및 이상으로서의 공동체를 지향하는 가운데 공동체에 기반
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가를 기술식으로 평가한다.
라) 관찰평가, 자기평가, 실기평가, 포트폴리오, 연구보고서 등의 평가 방법이 적용되도록 하고 결과는 파일화한다.
3. 세부 시행 계획
1) 진단 평가
가) 시기 : 3월
나) 교과 : 국어, 수학, 사회, 과학(자연)
다) 대상 : 6
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교육목표 달성을 위하여 교육조직에서 실천하는 구체적인 계획이며, 교육과정 운영, 교원의 능력개발, 교육조건 정비 등의 계획이다.
5-6. 평 가
평가는 계획, 실천, 성과에 관한 내용을 포함한 구체적인 투입, 과정, 산출 평가가 이루어져야 한
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평가하는 것에 보다 중요한 목적이 있다.
사이버 교육에서는 전세계적으로 연결된 네트웍을 통해 활발한 상호 작용적 협동학습을 매우 효과적으로 수행할 수 있도록 되어 있다. 온라인 커뮤니티에서 제공하는 다양한 주제의 토론방, 실시간
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자원 등)
2. 평가 및 방문 소감
1) 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능
① 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역할
② 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 기능
2) 방문 소감 및 총평
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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