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게임을 해볼까요?
C: 가위, 바위, 보, 게임으로 부쳐주기해요.
가위는 3번, 바위는 5번, 보는 10번씩 부쳐 주기로 해요.
T: 우리 친구들 참 좋은 생각이에요!
또 다른 방법은 없을까요?
C: 번갈아 가면서 5번씩 부쳐주기해요.
T: 여러 가지 방법으로
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게임을 하였음
T:많은 사람들이 언제 어디서나 전화도 할 수 있고 문자도 할 수 있는 기계를 뭐하고 할까요?
C1:핸드폰이요
T:맞아요
T:다음 문제는 여름에 더울 때 시원하게 해주고 강 중 약으로 세기도 조절할 수 있으며 회전도 자유로운 기계
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시 게임을 해보도록 할까?
C:네, 좋아요 힌트 주세요. 힌트!
T:자 다 뒤집었다 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 (천천히) 다 세었다 !친구들 이제 좀
알거 같지?
C:빨리 해요 빨리 하하! 순서를 외워서 빨리 해야 맞출 수 있어요 !
C:아! 맞았다 !!!
(게임은 이렇게 카
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간이 추
① 모둠별로 1kg짜리 간이 추를 준비한다.
② 한 손에는 1kg짜리 간이 추를 들어보고, 다른 손에는 물건을 들어 무게를 비교해 본다.
③ 물건의 무게가 1kg보다 무거운지, 가벼운지, 아니면 비슷한지를 학습지에 기록한다.
④ 물건의 무게
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게임)
내 몸에 뼈가
없다면
요 리 활 동
야채전
실 외 활 동
모래에 신체
찍기
토요전통놀이활동
(5/6)
이야기 나누기: 아름다운 한복 현장학습: 한복집
기본생활 습관
손과 이를 깨끗이 하기
나의 주변 청소하기 수업계획안 : 나의
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game을 한다.)
□학습목표
□CD-ROM
주의깊게 듣도록 주위를 준다.
□ 게임설명
□신체부위가 그려져 있는 주사위, A4, 싸인펜, 색연필
Step
Procedure
Teaching - Learning activities
Aids＆
Remarks
Teacher
Students
Self-
develo
-pment
(8')
Self-
affirmation
(4')
Round-up
Greeting
T
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스 경기는 프랑스의 어떤 게임에서 유래 되었는가?(라폽)
◎ 국제테니스 연맹이 창설된 연도는?(1912년)
◎ 테니스 경기가 처음 올림픽 종목에 채택되 대회는?(서웅 올림픽)
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게임 활동판과 주사위를 보여주고 활동 방법을 설명 해 준다.
3. 방법을 설명 해 준 후 두팀으로 나누어 본다.
4. 두팀으로 나누었으면 이제 활동을 진행해 본다.
5. 패턴을 모두 완성한 팀이 이긴다.
6. 활동을 다 끝낸 후 이긴팀과 진팀에게 서
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1.상체 근력 및 근 지구력
2. 하체 근력 및 근 지구력
3. 복근 근력 및 근 지구력
1. 줄넘기 게임을 이용한 체력운동
2. 릴레이 게임
1. 유연성을 기르는 운동
1. 체조를 이용한 체력운동
2. 줄넘기를 활용한 체력운동
1. 종목별 점수표
1.
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26, 24, 48 중 5개 이상 읽고 쓸 수 있다.
3) 교사의 촉진을 받아, 숫자 징검다리 게임에서 50 이하 수의 순서대로 밟고 넘어가며 읽을 수 있다.
4. 교수-학습 환경 구조도
칠판, 스크린
교탁
컴퓨터
정○한
윤○림
송○연
임○성
신○정
김○준
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