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학습지 평가 관찰 평가 하늘 -반구체물을 통한 10이하의 수 크기 비교가 가능한가? -친구들과 협동하여 과제를 적극 수행하였는가? 바다 -제시되는 구체물의 많고 적음을 숫자와 대응하여 비교할 수 있는가? 4. 교수-학습 환경 구조도 칠판, 스
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  • 등록일 2018.11.20
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학습 내용 확인 T: 모두 잘 하셨어요. 오늘 우리는 흥부와 놀부 책을 읽고 동영상을 보았어요. 그리고 내용을 이해하기 위해 여러 가지 활동과 게임을 해보았어요. <흥부와 놀부> 한국 전래 동화에는 권선징악이라는 교훈과 한국의 정서,
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  • 등록일 2019.03.14
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게임을 진행한다. 연습 간 이동하며 학생들을 관찰하고 잘 할 수 있도록 피드백을 해준다. 정 리 (10분) 학습 정리 환자 파악 정리 운동 차시 예고 학습목표를 바탕으로 배운 내용을 다시 한 번 상기 시켜주고 전체적으로 제대로 되지 않는 부분
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  • 등록일 2015.08.19
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학습흐름 및 내용 교수-학습활동 자료 및 유의점 교육요소 교사활동 학생 활동 전개 (30분) ◈인사이드 패스 설명 ◈인사이드 패스 연습 (별첨 2) ◈피드백 제공 ◈패스게임 설명 ◈패스게임 진행 (별첨 3) ▶인사이드 패스에 대해 설명한다. ▶
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  • 등록일 2012.06.11
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맞추어 제자리에서 반복연습 시킨다. three step 하나, 둘, 셋 구령에 맞우어 3스텝을 밟아 슛한다. 구령에 맞추어 제자리에서 반복연습 시킨다. 6차시 학습 내용 학 습 활 동 지도방법 및 유 의 점 집단 기능 간이게임 집단기능 익히기 공격법
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  • 등록일 2012.02.27
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 Ⅰ. 學習者의 特性分析(학습자의 특성분석) Ⅱ. 敎材(교재) Ⅲ. 單元名(단원명) Ⅳ. 單元目標(단원목표) Ⅴ. 單元指導計劃(단원지도계획) Ⅵ. 指導上의 留意點(지도상의 유의점) Ⅶ. 本時學習指導案(본시학습지도안)
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  • 등록일 2010.02.08
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교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 게임 활동 교과서/차시 교과서 58~59 쪽 (1/4)차시 학습형태 전체학습 모둠학습 수업모형 체력활동중심학습모형 학습주제 농구형 게임 학습목표 농구의 기초 기능을 활용하
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  • 등록일 2012.03.03
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학습과정 교수·학습 활동 자료(자) 유의점(유) 강화(강) ICT 관련 자료 상수준 중수준 하수준 중심 활동 (25분) ▶자석 낚시놀이 게임 점수확인 .교사와 함께 점수 확인하기 (강)강화제공 정리 활동 (5분) ▶학습내용 정리 .'자석에 붙는 물체 찾
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  • 등록일 2004.01.05
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, 목표 및 5학년 단계별 성취 기준 2. 단원 개요 - 5학년 Lesson 3. It's under the table. 3. 차시 설정 이유 4. 본 수업 활동의 의의 및 효과 5. 단원 전체의 평가계획(Assessment) 6. 본시 교수-학습 목표의 평가 계획 7. 본시 교수․학습 과정안(SUB-PLAN)
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  • 등록일 2009.08.01
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설정의 취지 2. 단원 목표 1) 듣 기 2) 말하기 3. 의사 소통 기능 및 언어 규칙 1) 의사 소통 기능 2) 언어 규칙 4. 어 휘 5. 단원 지도 계획 6. 지도상의 유의점 7. 평가 8. 본시 학습에서의 지도 중점 9. 본시 교수학습 과정안
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  • 등록일 2004.07.02
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