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7. 분수
◎ 학습주제 : 분수의 크기 비교
◎ 학습목표 : 분수의 크기를 비교할 수 있다.
활동1. 색종이와 수막대로 분수의 크기 비교하기
활동2.분수의 크기 비교하는 방법 알기
활동3.수학익힘책 풀기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기
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산만
자. 판서 계획
【단원】7. 소수
【학습 문제】소수 세 자리 수의 자릿값과 숫자를 알고 소수로 나타내어보자.
【활동 1】1m는 몇 km일까?
【활동 2】자연수와 소수의 합을 어떻게 나타낼까?
【활동 3】소수 세 자리 수를 알아맞춰라!
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과학
5-2
3. 도형의 합동
합동인 도형을 만들어 봅시다.
수학 39~40쪽 / 수익 41~42쪽
1. 직사각형을 잘라 합동인 사각형 2개 만들기
2. 직사각형을 잘라 합동인 삼각형 4개 만들기
3. 직사각형을 잘라 합동인 사각형 2개와 삼각형 2개 만들기 가.
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5 학년 반 이름 ( ) 자유탐구활동
원리와 관련한 조작활동
이미 학습한 수학적 원리로부터 유추
수학적 원리의 형식화
익히기 및 적용하기
정리하기
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
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도덕 교육 개선
2. 기본생활습관 기르기
3. 전 교과를 통해 인성교육 시키기
4. 통제위주의 생활지도 방식 개선
5. 인성교육을 저해하는 학교교육 풍토 개선
6. 부모교육 시키기
7. 인성교육을 위한 생활지도 프로그램 활용하기
8. 노작활동
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수학을 위한 교수원리
3.유아 수학학습의 계획
4.유아수학교육을 위한 교사의 개입
Ⅲ. 유아 수학교육과정 Ⅲ: 교수 방법
1. 유아 문학활동을 통한 수학교육
2. 유아 사회 활동을 통한 수학교육
3. 유아 과학활동을 통한 수학교육
4.
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풍요로운 개성화 교육을 말하며 어린이의 생득적 자질을 존중하고 개개인의 발달단계에 맞는 교육과정을 채택하며 특히 아동의 흥미나 관심에 따라 스스로 활동하고 학습하는 교육방법
- 유아 수학교육은 유아가 일상적인 생활 속 수학활동
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수학 익힘 38쪽과 39쪽을 풀어오 세요.
T: 다음 시간에는 10이 되는 더하기를 공부하겠습니다.
- 볼링 게임으로 10의 보수를 정리한다.
전체
3‘
◈볼링게임 플래시
수학익힘-
과제제시
본시 학습 평가 계획
수 행 평 가
평 가
관 점
9이하의 두 수
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수학 익힘책 84쪽을 풀어오세요.
S: 9보다 1큰 수를 10이라고 합니다.
S: 십과 열입니다.
1
※ 판서계획
단원명: 6. 50까지의 수
학습문제: (10)의 크기를 익히고, (10)을 읽고 써 봅시다.
활동1: 10 알아보기
활동2: 손가락 게임
활동3: 10 만들기 게임
※
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, 2004
(6) ______________, 초등학교 교사용 지도서 수학 6 : 서울 : 대한교과서 주식회사, 2004
(7) ______________, 초등학교 수학 1-가, 나 ~ 6-가, 나 : 서울 : 대한교과서 주식회사
(8) 교육부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ) - 수학, 과학, 실과 - 없음.
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