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교육관과 인간관, 행복관은 바뀌어야 하겠고 인간의 가치와 자아를 유지하고 발전시킬 수 있는 주체적이고 적극적인 인간을 기르는데 주력해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 신자유주의와 교육과정에 대해 조사해 보았다. 기회
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교육부.
교육부(2011). 초등학교 교사용 지도서 사회 4-2. 서울: 교육부.
교육부(2011). 초등학교 교사용 지도서 사회 6-1. 서울: 교육부.
교육부(2011). 초등학교 교사용 지도서 사회 6-2. 서울: 교육부. 사회과 교육과정 분석과 재구성
‘세계 여
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과정에서 이것들이 왜 바뀌어야 하는지, 어떻게 변화 되어야 하는지, 변화되어도 유지해야 되어야 할 부분은 무엇인지의 기준이 되는 중요한 부분이 되기 때문이다. 그리하여 우리는 수많은 데이터 속에서 정보를 찾아내고, 정보중에서도 더
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과정
-도입단계-
시계의 기능과 구조에 대해 이야기 나눈다.
신기한 시계(교구)를 탐색한다.
-숫자판 뒤에는 어떤 숫자가 있을까?
-보통 시계랑 무엇이 다를까?
-전개단계-
진짜 시계를 보고 똑같은 시간으로 시계바늘을 돌려본다.
몇 시 몇 분
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교육기준(교육과학사)- National Research Council 엮음, 서혜애 외 2인 옮김
2. 화학 교재 연구 및 지도(자유아카데미)- 최병순 저 ★ 미국의 국가 과학 교육과정이 나오게 된 배경
★ 국가과학교육기준 ( NSES )
가. 들어가며
나. 과학교수 기준
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교육의 구조와 이론』, 월인, 2012, 345~354쪽
교육과학기술부, 『초등학교 국어 듣기·말하기·쓰기 6-2』, 대한교과서, 2011
교육과학기술부, 『초등학교 국어 6-2 교사용 지도서』, 대한교과서, 2011
신헌태 외 6명, 『국어과 협동학습 방안』, 박이
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과정 중에 반드시 경유하며 윗길을 끄어 주는 장치
①윗실조절 장력 장치를 왼쪽으로 돌려서 느슨하게 한다.
②밑실 조절 나사를 조여 밑실을 팽팽히 한다.
-노루발을 올리고 바늘을 그대로 꽂은 채 방향을 바꾼 후 다시 노루발을 내려서 진행
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① 관찰력 & 사고력 신장
② 이해력 & 판단력 신장
일기 쓰기 단계 ×3
① 중요성
② 방법과 태도
③ 습관의 형성
국어과 수행 평가의 방향 ×4
① 교수-학습 활동과의 연계 강조
② 언어 수행 과정 평가
③ 영역 통합적 평가
④ 수행 평가의 준비
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과정
①꾸밀 내용과 구성방법에 관하여 이야기
②정해진 방법에 따라 신문 꾸미기
③전체 모양을 살피고 더 필요한 것들을 보충하여 완성하기
<소 묘>
127.소묘의 정의
모든 조형 활동의 기본으로 밑그림이자 작품 창조의 준비과정으로 그
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과정이 결여됨
◎ Bruner
수학학습원리 *4
① 구성 이론
(수학적 규칙 개념 원리 학습의 가장 좋은 방법은 그것들의 표현 방법을 구성하는 것)
② 기법 이론
(지적 발달 수준에 맞는 표현 기법)
③ 대조와 변화 이론
④ 연계 이론 (연결 이론)
(
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