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민속학 -남창 손진태 선생 탄생100주년 기념호>> 11, 서울: 한국역사민속학회, 2000.
손진태 저, 최광식 역, <<조선 상고문화의 연구>>(남창 손진태 선생 유고집 1), 서울: 고려대 박물관, 2002.
손진태 저, 최광식 편, <<우리의 민속
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민속 박물관 http://www.kidsnfm.go.kr/
사회 교사용 지도서
『현대의 사회과교육』차경수 저. 학문사 Ⅰ. 담당교과 : 초등학교 3학년 사회
Ⅱ. 담당교사 :
Ⅲ. 단원개관 : 2. 우리 고장의 전통 문화 (3학년 2학기)
❶ 전해오는
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민속대상들이 많음을 알게 되었다. 그 중 과제 작성에 옮길만한 몇 가지를 선정하는 것도 쉬운 일은 아니었다.
또한 이번 과제를 위해 캠퍼스 안에 위치한 박물관을 1학년 때 이후로 다시 방문하였는데 건성으로 지나쳤던 물건 및 시설들이
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민속 박물관 http://www.kidsnfm.go.kr
- 네이버 백과사전
- http://blog.naver.com/kol88.do Ⅰ. 서 론
1. 연구 목적 및 방향
2. 주제 선정 동기
Ⅱ. 본 론
1. 천진의 일반적 소개
(1) 기후
(2) 지형
(3) 행정구역
(4) 교통
(5) 관련 관광자원
2. 천진의 환
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Ⅶ. 전남지역(전라남도)의 누정
Ⅷ. 전남지역(전라남도)의 지질과 암석분포
Ⅸ. 전남지역(전라남도)의 민속놀이
Ⅹ. 전남지역(전라남도)의 민요
?. 전남지역(전라남도)의 당산제
?. 전남지역(전라남도)의 망자굿 무가
참고문헌
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박물관을 관람하는 시각을 키우고 나아가 이번 답사에서 생긴 의문점을 해결 할 수 있는 날이 하루 빨리 올 수 있도록 스스로도 더욱 공부를 열심히 해야겠다는 생각을 하며 답사 보고서를 마친다. 1 연구 개요
2 방법
국립박물관 답사
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사례 등이 있다.
■ 새 박물관 설계 - 국제설계경기
국립중앙박물관의 건립이념과 목적에 맞는 훌륭하고 수준 높은 설계 작품을 선정하기 위해서는 박물관 건축에 경험이 많고 조예가 깊은 세계적인 건축가의 참여가 필요하였다.
이에 따라
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국립 자연사 박물관http://www.mnh.si.edu/
(Smithsonian's National Museum of Natural History)에 있는 “디스커버리(Discovery Room)"전시실이나 네브라스카 주립 자연사 박물관http://www-museum.unl.edu/
(Nebraska State Museum of Natural History)의 ”만남의 장소(Encounter Center)"의
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국립문화재연구소
민속놀이론
임동권
민속원 ☆목차☆
Ⅰ.민속놀이의 정의
Ⅱ.설 민속놀이
1.윷놀이
2.제기차기
3.연날리기
4.널뛰기
5.투호
6.팽이치기
7.자치기
8.쌍륙놀이
9.승경도놀이
10.산가지 놀이
11.어조목 놀이
12.고
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국립가극장에서 상연해 왔다. 소피아 가극장은 불가리아 예술음악을 지탱해온 핵심적 존재로서 그 역사와 수준은 세계적이다.
불가리아는 노래의 나라답게 세계적으로 유명한 저성부인 베이스 영역에서 위대한 연주자들을 배출, 소련과 함
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