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학습능력을 가진 모델의 성취 장면일 경우, 학습자 자신도 성공할 수 있다는 믿음을 갖게 되어 학습에 대한 자기 효능감이 높아지게 될 것을 기대할 수 있을 것이다. 예를 들어 3학년 2학기 ‘자연은 내친구’ 단원의 도입에서 환경정리 활동
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학습자에게도 부담을 줄 수 있으므로, 한 차시 정도만을 선택하여 적용하는 것이 바람직할 것이다.
⑦ 구체적 적용 사례
(ⅰ) 학년 : 3학년 2학기
(ⅱ) 단원 : 1. 약속과 규칙
(ⅲ) 수업 운영 : 약속과 규칙을 지켜야 하는 까닭을 알기 위해 가치
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학습자의 상상력을 최대한 발휘하도록 한다.
*요약하기는 이 소단원의 평가이자, 심화활동으로 활용할 수 있다.
(출처 : 이야기 구조를 통한 이야기 글 지도 방안 연구 - 김순복)
Ⅵ. 교과서 및 교과서의 학습지
에듀넷 - 3학년 2학기 둘째마당
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시작했답니다. 자! 이번에도 여러분들이 개미들을 도와주어야 할 것 같군요. 어떤 잎이 좋을까요? 1. 단원명 : 3학년 2학기 1.식물의 잎과 줄기
2. 단원의 학습 계열
3. 교재연구
4. 교과서 문제점 및 대안
5. 본시 교수-학습안
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학습정리를 하는게 어색하여 바로 차시예고를 한다.
나. 형성 평가 계획
영역
평가 내용
평가 방법
시기
지식
상상하기의 의미를 아는가?
관찰
수업 중
기능
꿈 속에서 만나고 싶은 사람을 상상하여 말할 수 있는가?
관찰
수업 중
태도
상상
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교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고
교과서
36~37쪽(1,2/4차시)
학습형태
전체, 개별
수업모형
표현 중심 학습 모형
학습주제
얼굴을 관찰하고 특징을 살려 그리기
학습자료
교사]
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⑤ 25초
10. 평균대 경기의 채점은 몇 점이 만점인가? ( 3 )
① 5점 ② 7점 ③ 10점 ④ 12점 ⑤ 15점 체육과 교수-학습 활동 과정안
학 습 내 용
나. ICT 활용 계획
6. 수행평가
7. 총괄 평가 문항 이원 목적 분류표
8. 총 괄 평 가
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교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 나라를 사랑하는 마음
교과서
86~93쪽 ( 1/ 3)차시
학습형태
전체 활동, 개별 활동
수업모형
지식 이해 중심 모형
학습주제
우리나라를 나타내는 상징을 알고 나라사랑의 마
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옛말을 설명해준다.
평가관점
· 옛 사람들의 삶을 이해한다.
· 옛글을 찾아 읽을 수 있다.
평가방법
교사평가
판서계획
단원명: 다섯째 마당. 마음을 나누며
학습목표: 옛 사람들의 삶을 생각하며, 옛글을 찾아 읽을 수 있다. 없음
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교수학습 과정안
3. 활동지 및 평가지
Ⅶ. 과정 중심 쓰기 수행평가의 이론과 실제의 연관
1. 활동지와 이론과의 연관
2. 평가지와 이론과의 연관
3. 교사의 평가
Ⅷ. 결론 및 제한점
※ 참고문헌 들어가면서..
Ⅰ. 수행평가의 개념, 특성과
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