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철학자
7. 프라그머티즘과 실학 비교
8. 존 듀이
듀이의 실용주의 기본사상
궁극적 실체의 부정
유기체의 환경과의 상호작용
존 듀이의 인식론
듀이의 가치론 : 실험적 가치화
반향적 사고
주요저서(나의 교육신조)
9. Prag
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그리스 서양문명의 여정」, 푸리오 두란노 지음, 노혜숙 옮김. 생각의 나무. 2003
- 「고전기 아테네 여성의 생활」 문혜경. 인문학 연구, 3권. 1999
- 「그리스 희극」 아리스토파네스 지음, 나영균 옮김. 현암사. 2002
- 「리시스트라테」 아리스토
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교육자는 운동과 놀이와 충분한 수면의 기회를 제공하는 자라고 하여쓰며 지육의 선행조건으로 덕육을 중시하였다.
이들 네 명의 실학주의 사상가는 인간중심사고, 삶에 대한 지식, 과학적지식으로 교육의 방향을 바꾸는데 크게 기여하였다
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아테네시대의 사상
1) 소피스트
2) 소크라테스(Socrates)
3) 플라톤(Platon)
4) 아리스토 텔레스(Aristoteles)
3. 헬레니즘(Hellenism)시대의 윤리사상
1) 사상적 특징
2) 스토아(stoa)학파 - 금욕주의 윤리설
3) 에피쿠로스(Epicourous)학파 -쾌락주의 윤리설
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4) 아낙사고라스
5) 데모크리토스
2. 인간학적 시대
(1) 궤변 철학의 의미(최초의 계몽주의)
(2) 소피스트들의 사회적, 교육적 기능
(3) 궤변 철학의 주요 대변자들
1) 프로타고라스
2) 고르기아스
3) 궤변 철학의 영향
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사상가- Socrates, Plato, Aristotle, Cicero, Seneca, Plutarch Chaeronea.
참고문헌
J.M.스피어 저, 기독교철학개론, 크리스챤다이제스트 2001
이경직 저, 기독교철학의 모색, 기독교연합신문사 2006
황성철 저, 기독교 교육철학, 대한예수교장로회총회 2000
Keith E.
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교육자로서의 소피스트
2. 역사, 철학 속의 소피스트
*참고자료 Ⅰ. 소피스트는 누구인가
1. 소피스트라는 용어의 의미
2. 소피스트에 대한 부정적인 이미지
3. 개별 소피스트
Ⅱ. 소피스트가 활동했던 시대
Ⅲ. 소피스트의 지위
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철학자들이 사실상 배제되어온 실상이 백일하에 드러나야한다. 들어가는 말 : 소피아, 즉 지혜는 여성적이다
1장 신화에서 우주론으로 - 고대 그리스에서 서양 철학의 탄생
2장 기독교 철학의 전성기 - 중세(교부 철학과 스콜라 철학)
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아테네에서 활동한 안티폰(Antiphon)이었다.
참고문헌
황혜정 외, 수학교육학신론, 문음사, 2007.
우정호, 수학적 발견의 논리- 임레 라카토스지음, 아르케, 2001.
이종우, 기하학의 역사적 배경과 발달, 경문사, 1997.
김진년, 고차 방정식의 근의 공
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교육대학원,
◇ 한길크세주(2001), 개인주의의 역사, 서울 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 개인주의의 의미
Ⅲ. 개인주의의 발달과정
Ⅳ. 공동체주의의 의미
Ⅴ. 공동체주의의 발달과정
1. 그리스 공동체론
2. 신정적 공동체론
3. 보편 지향의 공동체
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