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근무성적평정제도에 대하여 피평정자인 공무원들이 갖는 불만은 측정지표의 객관성과 공정성이다. 그렇기 때문에, 공무원들이 직접 참여하여 평가목적·기준·측정방법 등에 대한 합의점을 도출한 후 근무성적평정을 실시함으로써 공무원들
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근무실적 평가를 위한 점수제 인사평정제도 도입방안. 한국행정연구원 공청회. 8.
이선우.(1997). 공무원 실적평가제도 개선방안. 『한국행정연구』제6권 제4호. 한국행정연구원. 가을호.
이유준.(1992). 근무성적 평정요소의 선정에 관한 연구:
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근무평정제도 개선 방안에 관한 연구” 석사학위논문. 한국외구어대학교 교육대학원).
(연합뉴스-이윤영, 2008.10.24).
(한국 국정일보, 김태용 기자 2009-03-23). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현행 근무성적평정제도의 실태
2. 교원능력개발평가제
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평정자와 피평정자의 대립과 갈등문제를 야기시킬 가능성이 있기 때문이다.
평정제도의 공개와 관련하여 평정제도에 대한 소청의 인정여부 문제가 있다.
근무성적평정제도의 방안으로 근평제도의 보다 공정하고 객관적인 운영이 요청되고
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근무성적평정의 결과는 이를 공개하지 않도록 하고 있다.
(2) 勤務成績評定의 改善點
첫째로, 평정자와 피평정자 전원이 이 제도의 중요성을 인식하고 상호 이해협조할 수 있도록 교육훈련을 실시함으로써 원활한 제도운영을 기해야 할 것이
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평정제도의 문제점 및 개선 방안
http://publica.chungju.ac.kr/student/alumi/a_4/%C0%CC%BC%BA%BA%B9.htm
http://www.csc.go.kr/newsletter/001/03.html 1. 다면평가제의 의의
2. 다면평가제의 도입배경
3. 다면평가제의 기대효과
4. 다면평가의 적용대상 및 운영기
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제도의 발전 방향 연구, 동아대학교 교육대학원 석사학위 논문
ⅴ. 이병대(2001), 근무성적평정의 다면평가제 도입에 관한 연구, 강원대학교 교육대학원
ⅵ. 이종찬(1996), 인사고과에서 동료평가의 인식도 및 수용도에 관한 실증적 연구, 청주대
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근무평정제도 자체에 대한 평정자 및 피평정자 나아가 고객의로써국민들의 공감대 확보도 물론 중요하다. Ⅰ.서; 성과 지향적 인적자원관리의 근간
Ⅱ.근무성적평정제도의 의의
1.근무성적평정의 의미
2.근무성적평정의 목표
3.근무
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근무성적평정제도 개선을 위한 연구」, 경기대 행정대학원, 2004.
- 이장준, 「지방공무원 교육훈련 운영의 발전방안 : 경상북도공무원교육원을 중심으로」, 계명대 정책대학원, 2002.
- 이화진, 「행정환경변화에 따른 공무원 역량강화방안에
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근무성적평정제도 개선방안에 관한 연구, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문
남조령(2000) : 승진점수관련 일반연수실태의 문제점과 개선 방안, 제22회 교육논문
박미현(1999) : 교내현직교육의 자율성과 교직의 전문성과의 관계 연구, 석사학
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