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성적표시에 사용되는 점수
1) 원점수
2) 표준점수
7. 상관도
1) 개념
2) 상관계수의 크기와 방향
3) 상관계수의 해석관계
8. 상대적 평정법
1) 등위법
2) 유사동간법
3) 조합비교법
9. 절대적평정법
10. 가설
1) 개념
2) 구분
11. 착오
1) 집
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현행 정부-민간 부문 간 인사교류제도와 운영실태
3. 참여정부의 민간근무휴직제도
4. 민간근무휴직제도에 대한 평가
Ⅳ 인터뷰
1. 중앙인사위원회 임용관리과 인터뷰를 중심으로
2. 교류 복귀자 인터뷰를 중심으로
Ⅴ 참고 문헌
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제도
(3) 병원학교제도에 관한 조원 토의
3. 고위 공무원단 제도
(1) 고위공무원단을 다루기에 앞서
(2) 고위공무원단제도의 의의
(3) 고위공무원단의 도입과 기대효과
(4) 고위공무원단 도입의 필요성
(5) 고위공무원단의 제도운영과 외국
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제도 실태에 관한 연구, 부산대학교
김영오(2008), 근무평정제도의 개선방안에 관한 연구, 경남대학교
박호환, 박종영(1998), 인사고과제도의 특성과 공정성지각간의 관계, 산업관계연구
이경규(1990), 조직특성별 인사고과제도에 관한 실증적 연
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운영될 \"사법개혁위원회\"에서 논의할 것으로 예상되므로, 법관인사제도개선위원회에서는 구체적인 논의를 생략함
5. 법관임용심사의 강화
-법관임용심사에 있어서는 성적 이외에 인품, 능력, 적성, 예비판사로서의 근무성적 등을 적극적으
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제도는 올바르게 운영되
어야 한다. 징계는 근무성적 향상을 위한 위협수단으로 이용되어서는 안 되며, 징
계의 결정은 일관성과 형평성을 유지해야 실효성을 거둘 수 있다. 그리고 꼭 필요
한 경우에는 징계를 반드시 해야 하며, 징계사유가
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운영에 관한 연구, 중앙대 대학원 논문, 2000. [팀제] 팀제의 장단점과 성공사례
1. 팀제란?
2. 팀제의 필요성
3. 팀제의 유형
1) 한시조직
2) 업무팀(Work Teams)
3) QC(Quality Control Circles)
4) 대부대과제(大部大課制)
4. 팀제의 장̶
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제도의 도입, 확대가 필요하다고 하겠다.
4. 능력발전
교육훈련에 있어서는 기존공무원 교육훈련기관의 교육프로그램 수립에 있어 자율성 제고와 더불어 체계적인 교육내용, 교과과정이 마련되어야 하며, 교육훈련에 관한 사후평가와 미비점
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성적평가를 체계적으로 갖추지 못하고 있으며 공정한 평가기준이 미비한 시점에서 경찰공무원 퇴출제 도입은 바람직하지 못하다. 경찰퇴출제 도입을 통한 경찰 역량 강화를 위해서는 성과관리가 제대로 이루어져야 한다. 개별 제도의 운영
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운영실태 분석
2. 교사평가의 저해요인
3. 미국과 영국의 교사평가체제
가. 교사평가의 목적과 기능
나. 교사평가 내용과 기준
다. 교사평가방법 및 도구
라. 교사평가의 과정
마. 교사평가의 평가자
Ⅲ. 교사
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