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전문지식 5,588건

할 것이다. 기독교 교육 인식론은 사실 끝이 없는 문제라고 하여야 할 것이다. 하지만 최소한 어떻게 접근하여야 하며 그것이 무슨 의미를 가지고 있는 가를 새롭게 고민하도록 한 좋은 기회를 팔머는 나에게 제기한 것임에 틀림이 없다. 
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  • 등록일 2004.09.08
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교육(A Prayerful Education) 앎의 대면성(Knowing Face to Face) Ch.4 진리란 무엇인가?(What Is Truth?) 진리는 인격적이다. 관계성에 대한 수용능력 진리는 공유성이 있다. 진리의 상호관계성 모든 것을 아는 것 진리에의 복종
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  • 등록일 2003.10.19
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팔머의 영성교육이론: 팔머의 가르침은 “진리에 대한 순종이 실천되어지는 공간을 창조하는 것”으로 정의내리고 있다. (to teach is to create a space in which obedience to truth is practiced) 4.기독교학교에서 지성과 영성의 통합방안 1)학원선교모델 2)탁
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  • 등록일 2012.01.26
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팔머의 영성과 기독교적 가르침』, 학위논문(석사), 나사렛대학교 신학대학원 Harro Van Brummelen(1996), 『교실에서 하나님과 동행하십니까?』, IVP 황미리(2010),『기독교교육에서의 교사의 본질과 사명에 관한 연구』, 학위논문(석사), 대신대학교
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  • 등록일 2018.01.19
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교육은 반드시 필요한 대안임에는 틀림없을 것이다. 참고 도서 및 자료 오성주, 『교육신학적 인간이해』, 서울: 대한기독교서회, 2013. Parker. L. Palmer, 김찬호 역, 비통한자들을 위한 정치학, 경기: 글항아리, 2012. Roger Olson, 이세형 역, 삼위
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  • 등록일 2016.11.10
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논문 61건

기독교교육 실천 방안 1) 학생상담 예수님은 상담자 이셨다. 그는 사람들에게 닥친 표면적인 문제뿐만 아니라 근본적인 죄와 구원의 문제를 깨닫게 하셨으며 이를 통해 진정한 자유와 삶의 의미를 알게 하셨다. 기독교인 교사가 그리스도의
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  • 발행일 2014.03.11
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교육 프로그램], 서울:장로회신학대학교 교육 대학원, 2004. 신 경례. [교회의 노인교육에 관한 연구], 서울:장로회신학대학교 대학원, 1997. 정 웅섭. [간세대 교육을 통한 신앙공동체 형성], {기독교교육}. 1985. -학위논문- 이 은미. [중학생들의 노
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  • 발행일 2009.07.31
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요한 지식을 주는 것이 아니라 학습자의 필요이며, 도착점은 체계화된 지식을 전수받는 것이 아니라 학습자의 삶의 변화이다. 기독교교육은 신학이 내용을 결정하면 그 결정을 적용하는 역할에 머물러 교회를 지원하고 유지시켜주는 목회의
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  • 발행일 2010.03.18
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  • 저자
본 연구는 태아교육이 어떻게 산모와 태아의 정서적, 신체적, 지적인 안정을 가져올지에 관하여서 살펴보고 전통적으로 또한 현재 실시하고 있는 태아교육 방법을 기독교교육적인 시각으로 적용·해석함으로 그 방안을 모색하며 신앙발달에
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  • 발행일 2012.10.15
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
교육지도자에 관한 연구".서울신학대학교신학대학원 석사학위논문, 1996. 6. 이종태·최혜옥. 청소년 그들은 무엇을 원하는가. 서울: 은혜출판사, 1996. 7. 정삼희. 교육전도사 사역매뉴얼. 서울: 프리셉트, 2003. 8. 총신대학교부설 기독교교육연구
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  • 발행일 2010.03.04
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취업자료 20건

기독교정신에 바탕을 둔 진리와 봉사를 실천하고, 융합을 통한 창의적 21C의 도전으로 학생이 만족하는 강한 대학을 만들어 가는 데 기여하겠습니다. 4.교육이념, 비전 교육이념(건학이념) 숭실대학교는 기독교정신에 바탕을 둔 진리와 봉사를
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  • 등록일 2013.11.09
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  • 직종구분 일반사무직
하고 다양한 활동을 통해 기독교적 가치관을 형성하는 것을 보고 아이들의 전인교육에 이바지하고 싶어 지원하게 되었습니다. 학원복음화와 학력신장, H·S·E 운동의 생활화뿐만 아니라 모든 교직원과 학생들이 건강한 영혼과 몸을 기반으로
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  • 등록일 2016.11.30
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  • 직종구분 교육 강사직
교육 질 관리 63 4.1 학업 성과 평가 64 4.2 교육 프로그램 개선 64 5. 연구 및 학술 기여 64 5.1 연구 주제 선정 64 5.2 학술 활동 참여 65 6. 진로 계획과 경력 개발 65 6.1 진로 목표 설정 65 6.2 경력 개발 전략 65 7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 6
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  • 등록일 2024.09.14
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  • 직종구분 기타
기독교학부 4복음서에 대해 말하시오. 교회 세습에 대한 자신의 견해를 말하시오. 바울이 보낸 편지의 내용을 말하시오. 사회적으로 기독교에 대한 비판이 강하게 제기되고 있는데, 이에 대한 자신의 견해를 말하시오. 여의도 순복음교회
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  • 등록일 2009.06.05
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  • 직종구분 기타
15. 건축학부 16. 컴퓨터전자공학부 17. 사범대학 공통 질문 18. 영어교육과 19. 수학교육과 20. 과학교육과 21. 초등교육과 22. 유아교육과 23. 특수교육과 24. 교육공학과 25. 약학과 26. 약학부 27. 간호과학부 28. 체육과학과
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  • 등록일 2009.06.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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