|
다.
* 인출실패설: 망각은 장기기억 속에 저장되어 있는 정보를 제대로 인출(장기기억 속에 저장된 정보를 탐색하여 그 정보에 접근하는 과정)할 수 없을 때 발생한다.
③ 파지- 망각곡선
에빙하우스(Ebbinghaus)는 사전학습의 영향을 배제하기 위
|
|
|
을 찾아 답
하는 것이다. 한편, 단답형 문제에 답하는 과정은 회상이라 할 수 있다. 단서가 주어
지지 않고 문제가 의미하는 것을 장기기억 속에서 직접 찾아 답해야 하기 때문이다.
회상은 정보가 제시되지 않은 상태에서 저장된 정보를 기억
|
|
|
못할 때, 이것이 왜곡되어 언어 장애나 손가락 깨물기 등 행동적 증후로 나타날 수 있다. ☆ 기억
1. 감각저장고와 주의
2. 단기기억과 장기기억
☆ 지능
1. 지능의 개념
2. 지능의 이론
3. 새로운 지능이론
☆ 정서발달
|
|
|
장기기억은 지속시간이 긴 기억인데, 단기기억과 장기기억은 부호화, 파지, 인출 단계에서 특성이 다르다.
기억의 두 번째 일반적인 특징은 중진 내용을 녹음기처럼 수동적으로 담아 둔 것이 아니라 정보를 능동적으로 처리한 결과가 저장되
|
|
|
저장됨.정보를 일정기간 기억 속에 유지함
인출: 저장된 정보를 머릿속에서 꺼내어 쓰는 과정
기억의 종류
1. 감각기억 (Sensory Memory)
2. 단기기억 (Short-term Memory)
3. 장기기억 (Long-term Memory)
.
.
.
감각 기억 ?
자극이 중단된 후 감각적
|
|
|
실생활과 연관을 지어 저장
ㆍ정교화: 정보를 관련된 것들과 연합하여 기억하는 방법으로 정보를 우리의 기존 지식과 관련지음으로써 정보를 통합하고 보존하는 수단을 제공 1. 개요
2. 감각기억, 작업기억, 장기기억
3. 전이
4. 망각
|
|
|
않아 자연 소실
- 기억 속에 저장된 정보들 사이의 혼동으로 인해 발생
- 정보를 부호화 및 정교화 하여 저장하지 못했을 경우에 발생
- 저장된 정보를 인출할 때 적절한 단서 부족 1. 개요
2. 단기기억, 작업기억, 장기기억
3. 전이
4. 망각
|
|
|
장기기
억이라는 것이 있기 때문에 이와 같은 수고는 하지 않아도 된다.
장기기억은 감각기억으로 들어와 단기기억에서 처리된 내용이 암기나 정교화의 단계를 거쳐 저장되기 때문에 보다 오랫동안(어떤 경우에는 평생 동안) 저장할 수 있고
|
|
|
특정사물이 사건 을 기억하지 못한다.
2) 기억의 발달의 요인
(1) 기억용량의 증가
- 기억용량의 증가란 정보를 저장할 수 있는 공간이 증가하였음을 말한다. 기억공간은 감각기억, 단기기억, 장기기억으로 나눌 수 있는데, 감각기억과 장기기
|
|
|
든 잘라서 역어 기억하는 것을 의미하고, 범주화
는 특정 자료를 엮어서 기억하되 공통의 속성들을 확인하고 보다 상위의 부류로 묶어 기억하는 것을 의미한다.
나 또한 조직화를 통해 장기기억으로 특정 정보를 저장한 적이 있는데, 예를 들
|
|
메뉴펼치기
