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음악나라, 서울, (주)영진닷컴, 2000
-Internet
김수경, \'스트리밍 방식\'음악서비스 무방, 미디어다음-사회-사건, 동아일보, 2003.11.23
http://news.media.daum.net/society/affair/200311/23/donga/v5551493.html
anma99(네이버 ID), 저작인접권, 네이버 오픈사전, 2003.11.10
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음악회에 등장하는 동물을 만들어 보겠습니다.
- ( 마무리 체조를 한다. )
7′
※ 마무리 운동을 한다.
※ 판서계획
단원 : 4. 숲 속 나라 잔치
학습 목표 : 음악을 들으며 동물과 식물의 모습이나 움직임을 표현할 수 있다.
활동1. 동물과 식물
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음악적으로 발전시켜나가는 부분이다. 1주제의 화성, 2주제의 화성, 경과부의 선율들이 복잡하게 얽히고, 다양한 조성이 등장한다. 피아노 소나타 14번, C sharp단조, op.27-2 \"월광\"
너무나도 유명한 곡이다. 이 곡을 모르는 사람도 제목만은 들
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나라’노래를 부를 수 있다.
[활동1] 숲 속 나라 노래 듣기
[활동2] 기본박 리듬박 치며 부르기
[활동3] 율동 만들어 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
리듬을 치며 ‘숲 속 나라’노래를 부를 수 있다
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서 몸으로 표현한다.)
T. 00, 00, 00 친구 모두 잘 표현해주었어요.
마무리
음악 나라에서 보내온 음악들을 정리한다.
T. 오늘은 선생님과 친구들이 음악나라로 여행을 가보았어요.
4가지의 음악을 들어보았어요.
첫 번째로 들은 음악의 제목은
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