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노동조합 및 노동관계조정법』제92조 제1호의 형사처벌을 통하여 이의 준수를 강제해온 것은 사용자의 단체협약 위반 시에 민법상의 이행강제, 손해배상 청구, 해지, 해제 등의 방법만으로는 그 실효성을 확보할 수 없기 때문이다. 단체협약
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노동조합 및 노동관계조정법』제92조 제1호의 형사처벌을 통하여 이의 준수를 강제해온 것은 사용자의 단체협약 위반 시에 민법상의 이행강제, 손해배상 청구, 해지, 해제 등의 방법만으로는 그 실효성을 확보할 수 없기 때문이다. 단체협약
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법과 자유권의 관계
(2) 시민법과 노동법의 관계
(3) 사회보장법과 생존권
(4) 사회복지서비스법과 생존권의 관계
3) 생존권 보장의 국제화
(1) 국제인권규약
(2) ILO(국제노동기구)
2. 사회복지법의 실천이념과 법적
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법으로 금지된 외부세력의 개입
노동조합법 12조 2항과 노동쟁의조정법 13조 2항은 직접 근로관계를 맺고 있는 근로자나 당해 노동조합 또는 법령에 의해 정당한 권한을 가진 자를 제외하고는 누구든지 노동조합의 설립은 물론 사용자
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반하는 위헌제도
Ⅴ. 중재재정제도(직권중재제도)의 사례
Ⅵ. 향후 중재재정제도(직권중재제도)의 개선 방안
1. 필수공익사업범위 관련조항 삭제
2. 직권중재조항의 삭제
3. 긴급조정요건의 강화 및 일방중재 폐지
참고문헌
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관계의 본질론
2. 학자가 보는 노사관계의 견해
3. 한국의 노사관계 수준
4. 노사관계의 당사자
5. 노사관계의 수준
6. 노사관계 관리자의 기능분담 관계
7. 노사관계의 역사적 발전단계
8. 노사관계의 유형 4가지
9. 노동조합(의 실체)
10.
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노동쟁의의 조정
노동쟁의의 발생사유가 생기면 조정전치주의 따라 조정절차에 들어간다. 현행 노동조합 및 노동관계조정법에서 규정하고 있는 공적 조정형태에는 조정, 중재 및 긴급조정이 있다.
1) 조정
조정(調停)은 노사 당사자의 일방이
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및 활동
2) 전국교직원 노동조합
(1) 전국교직원 노동조합의 정의
(2) 전국교직원 노동조합의 구성
(3) 전국교직원 노동조합의 역할 및 활동
5. 우리나라 교원단체의 쟁점사항
1) 교원의 노동기본권 보장
2) 교원단체
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공무원노동조합에 가입할 수 없는 하위직공무원들을 위해 직장내에서의 근무환경개선, 업무능률향상 및 고충처리 등을 공무원의 대표자와 기관의 장이 협의하여 개선을 모색하고자 하는 것인데 협의회활동을 마치 노동조합활동으로 보고
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노동기본권을 전면적으로 박탈하고 있는 현행법 규정은 헌법을 정점으로 하는 우리의 법규범에 정면으로 배치된다고 할 수 있다. 이는 이미 1989.3.국회 문교공보위원회가 조사발표한 \"교육관계법 개정에 관한 여론조사\"에 의하면 교사의 84.1
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