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여러 의미를 아는 활동을 한다. 그리고 짧은 글 짓기와 다의어와 관련된 관용 표현 알기 등의 활동을 한다. 이상, 다의어에 대한 의미와 수업설계, 교육내용, 학습모형 등에 대하여 알아 보았다. 다의어는 동음이의어와 비슷해서 구분이 어렵
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  • 등록일 2012.03.31
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차이를 이해하는 것이 중요하다. 따라서 동음이의어는 한국어의 복잡성과 매력을 느낄 수 있는 좋은 예시가 된다. 2. 다의어의 정의와 예시 1. 동음이의어의 정의와 예시 2. 다의어의 정의와 예시 3. 외국인 학습자를 위한 교육 방안
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교육론, 역락. 조현용(2013), 한국어 어휘 교육 연구, 도서출판 박이정. 한재영 외(2013), 한국어 어휘 교육, 태학사. (2005), 한국어 교수법, 태학사. 서론 본론  1. 다의어(多義語: Polysemy)란   1)개념적 정의   2)다의어의 요건  2. 다의
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  • 등록일 2015.06.22
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교육 인적 자원부(1999), 『중학교 교육 과정 해설(Ⅱ)』, 대한교과서 주식회사. 교육 인적 자원부(2001), 『고등학교 국어과 교육과정 해설』, 대한교과서 주식회사. 교육 인적 자원부(2002), 『고등학교 국어(상)』, (주)두산. 교육 인적 자원부(2003
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  • 등록일 2009.01.01
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교육의 비체계성 Ⅲ. 어휘 학습의 5단계 1. 새 단어와 접하기 2. 단어 형식의 이해 3. 단어 의미의 이해 4. 단어 형식과 의미의 통합 5. 단어의 사용 Ⅳ. 의미 관계를 이용한 어휘 교육 활동 1. 다의어와 동음어 연습 2. 동의어와
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논문 236건

교육과정의 목표는 “수학적인 힘의 배양”으로 이 부분에서 가장 두드러지게 강조하고 있는 부분이 창의적 사고의 육성이다. 수학을 학습한다는 것은 수학적 개념이나 절차를 학습하고 그들을 응용하는 수준을 넘어서서 수학에 대한 바른
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  • 발행일 2010.01.13
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교육행정의 신뢰성을 가질 수 있음. - 둘째, 일상적인 행정업무 수준의 내용을 공약으로 제시하고 이를 이행하겠다는 것은 편의주의에 불과한 것이라고밖에 볼 수 있으며, 따라서 제주교육자치 역량을 키우기 위해서는 보다 창의적이고 새롭
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  • 발행일 2010.01.20
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교육개발원. "국민학교 교수-학습 공간 재편성 모형개발." 연구보고 RR 95-9 (1995. 12). 한국교육개발원. "열린교육 현장연구." 연구보고 RR 96-10 (1996. 12). Conley Davide T. Roadmap to Restructuring. ERIC Cleaning House on Educational Management University of Oregon, 1997. Hoy Wa
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  • 발행일 2005.06.13
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교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안. Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York
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  • 발행일 2008.10.20
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교육이란 유아가 신체 탐색을 함으로써 동작 구조를 이해하며 자신의 신체기술 능력을 증진시키도록 돕고, 창의적 자기표현을 도모하는 교육영역으로 정의할 수 있다 본 연구는 “유아들의 신체활동을 통해 욕구를 충족시키기도 하며 삶의
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  • 발행일 2009.03.24
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취업자료 211건

3. 평생교육이란 무엇인지 간단히 정의해보세요 평생교육은 개인이 일생 동안 계속해서 학습하고 성장하는 과정을 말합니다. 이는 학교 교육뿐만 아니라 직업, 개인적 관심사, 취미 등 다양한 분야에서 지속적으로 지식과 기술을 습득하며
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  • 등록일 2023.10.16
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는 것을 목표로 열심히 일해나가겠습니다. 유치원교육실무사 면접빈출질문(유치원교육실무사 면접예상질문) 유치원교육실무사 업무에 관심을 둔 이유를 말해보세요 유치원교육실무사가 하는 일을 정의해보세요. 유치원교육실무사가 지녀
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교육자로서의 자부심을 더해주고 있습니다. 면접빈출질문 유아교육에 관심을 둔 이유를 말해보세요 왜 우리 학교를 선택했습니까? 유아교육이 무엇인지 정의해보세요. 자신의 성격과 유아교육이 어떤 점에서 부합한다고 생각합니까? 우리
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기록하십시오.) 제가 연구하고 싶은 분야는 ‘아동의 수줍음과 학습능력과의 상관관계’입니다. 3. 졸업 후 희망 저는 ‘유아’와 ‘유아교육’에 대해 저만의 정의를 내리기 위해 평생 유아와 유아교육에 대해 4. 기 타
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정의하고, 내담자와의 신뢰를 쌓는 방법을 배우고 실천할 것입니다. 또한, 상담이론뿐만 아니라 상담자의 윤리적 책임과 직업적 윤리에 대한 교육도 중요하다고 생각합니다. 상담자는 내담자의 비밀을 지키고, 그들의 심리적 안정과 안전을
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  • 등록일 2025.04.11
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