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사교육서비스의 경제적 특징 및 사회적 기능
1. 경제적 특징
2. 사회적 기능
Ⅲ. 수학능력시험도입 이후 사교육시장의 변화
1. 사교육시장 수요의 변화
2. 사교육시장 공급의 변화
3. 분석
4. EBS의 위성교육방송의 도입과 평가
Ⅳ. 수학
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사교육 수요를 유발하는 가장 큰 원인인 과도한 입시경쟁문제 해결을 위해 단계별 대입자율화와 함께 입학사정관제의 활성화를 적극 지원하고 있다. 대학이 성적보다는 학생의 적성과 잠재력, 진로이력(career portfolio) 등을 참고해 선발할 때
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구축≫(학술대회자료집, 2004), Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 입학사정관제의 확대가 사교육시장에 미칠 영향
2. 3불 정책 폐지에 따른 공교육의 몰락
3. 대학서열화 속에서의 우수학생선발 경쟁
4. 입학사정관제도
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대책
(2). 특수 목적고가 대입명문고로 대체되는 현상의 방지
(3) 좋은 학군(강남 8학군)의 분리
(4) 학군(학교)별 격차 극복 대안
(5) 학생의 교육 선택권 문제의 해결방안
(6) 교육의 다양성 문제
(7) 사교육 문제
Ⅲ. 결론
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입학한 학생들은 21세기 지식기반사회에서 대단한 낭비라고 하지 않을 수 없다. 미래에 대한 전문인으로서의 소양은 특성화된 대학에 가서 갖추면 된다. 입시위주의 선발체제만 바꾸면 더 이상 아무도 사교육을 받으려고 애쓰지 않을 것이고,
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입학사정관제 전형
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=088&aid=0000173915
국제중·특목고 입학 겨냥…조기유학 바람 다시 분다
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=101&oid=022&aid=0002034429
국제중 특목고 노리는 3세대 조기유학
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(1) 왜? 고교등급제와 본고사를 주장하는가?
(2)본고사금지와 고교등급제폐지 왜 아직 필요한가?
2. 기여입학제
(1) 기여입학제를 검토해봐야 할 이유
(2) 기여입학제 도입은 시기상조
Ⅲ. 나의생각
Ⅳ. 참고문헌
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입시 위주의 주입식 교육보다 학생 개개인의 다양성을 존중하는 교육이 이뤄질 수 있게 학부모나 지역사회의 인사 초빙도 한 방안이 될 수 있다.
<참고문헌>
1. 사교육비 해소 방안 -과열 과외를 중심으로- (김영철, 양승실 김영화, 이주호
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사교육(과외, 학원)과열의 현황
Ⅴ. 사교육(과외, 학원)과열의 쟁점
1. 잘못된 입시정책과 선발 기준
2. 학부모의 과도한 교육열과 경쟁의식, 가정적 여건
3. 평가지향의 학교문화
4. 일부 교사의 나태와 매너리즘적 경향
Ⅵ. 사교육(과
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사교육으로 인한 불평등 구조 고착화
5. 학교교육목표 상실, 학교교육의 학원화
Ⅶ. 사교육비(과외비, 학원비)의 경감 방안
Ⅷ. 사교육(과외, 학원)의 대한 제도적 과제
1. 사교육 수요 공교육체제 내 흡수하고자 수능과외를 대체할 수 있
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