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학교의 연계성 문제
6) 유아교사의 양성 체제 문제
2. 우리나라 유아교육의 문제점 ------------ 4
3. 우리나라 유아교육의 발전 방향과 문제점의 개선-- 5
1) 유아교육기관의 확대 및 균등화(공교육화)
2) 유치원, 보육시설의 일원화
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4. http://www3.teachiworld.com/newspaper (한국교직원신문)
5. http://moe.news.go.kr (교육부 뉴스)
6. http://cafe.daum.net/oneducation (교육문제 토론 : 다음카페)
7. MBC (100분 토론 : 사교육 편중, 해결책은? 03년 12월 4일) 리포트 안에 포함되어 있습니다.
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재정 비중 약 70%) -봉급교부금 부활 및 의무교원 보수교부금 신설 검토
o 지방자치단체의 일반회계 전입금 취약
o OECD 국가들에 비해 공교육비는 부족, 사교육비 부담은 과다( 별첨 자 료 참조)
4.학교회계제도
가. 의의
o 2001년부터 국공립학교
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학교문화
6) 일부 교사의 나태와 매너리즘적 경향
2. 해결과 대책
1) 공교육의 교육력 강화가 문제 해결의 열쇠다
2) 참된 학업성취란 무엇인가
3) 왜곡된 교육경쟁구조의 개선
4) 학교교육의 경쟁력 제고 필요
5) 교육취약계층에 대한 지
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형태 유발
4. 배움에 대한 부정적인 태도의 원인
Ⅳ.선행학습의 효과 여부
Ⅴ.선행학습 문제 해결을 위한 대책
1. 학교정책의 변화
2.대학 선발 방식의 개선
3.학원 운영 관행의 개선
Ⅵ. 맺음말
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관료체제의 말단 행정조직으로 전락시켜 자율성을 훼손시킨 장본인들
4) 사교육비 공포에 진퇴양난의 늪에 빠진 정부
2. 대학입시 자율화의 문제점 제시와 대안
1) 우리나라 입시제도 개혁 노력의 문제점
2) 대학입시 자율화와 공교육의 부
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학교 개황 및 초등교육의 목적
(2) 초등교육과정의 편성 및 운영체제
(3) 초등 교과교육의 내용구성 및 조직
(4) 초등교사 양성교육
ꊴ 초등교육의 개선을 위한 문제점과 과제
(1) 초등교육의 문제점
(2) 초등교육의 개선 과제
(3)
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공교육
4. 한국의 공교육
1) 공교육제도의 개념
2. 현황과 문제점
5. 핀란드와 우리나라 공교육의 비교
1) 교육에 대한 공공적 합의가 존재하지 않는다.
2) 한국에서는 공· 사교육의 구분이 없이 모든 교육은 획일화· 표준화 되어 있
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사교육비를 줄이기 위해서는 학교교육의 정상화와 함께 능력과 자격증을 중시하는 고용 정책을 시행하여 학력을 중시하는 사회 풍조를 바꾸는 노력이 동시에 이루어져야 한다. 그리고 과도한 과외활동이 일부 학부모들의 그릇된 교육관에
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공교육의 미래가 되길 작은 소망을 바래본다.
4. 출처 및 참고문헌
허명호, 공교육 위기와 학교교육 활성화방안 연구 : 공교육과 사교육 현황 및 문제점을 중심으로,한양대학교. 2004 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 문제점
(2) 해결방안
3. 결론
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