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다양한 지능영역에서 유아의 잠재능력을 측정할 수 있는 평가도 구임이 입증되었다.
다섯째, KPS 평가도구의 7개 하위 지능영역이 각기 다른 지능영역을 측정할 수 있는 도구 임이 밝혀졌다. 1. 프로젝트 스펙트럼
1) 특징
2. 결론
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평가체계에도 익숙해지는 것이 필요함
- 스펙트럼의 경우 이론적 측면이 강조되는 프로그램이므로 다중지능에 대한 체계적이고 깊이 있는 지식이 축적되지 않을 경우 진정한 스펙트럼의 실시가 어려움
- ‘프로젝트 스펙트럼: 초기의 학습활
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대인관계지능(Interpersonal intelligence)
(7) 개인이해지능(Intrapersonal intelligence)
(8) 자연탐구지능(Naturalist intelligence)
다중 지능 증진 활동 관련 직업
3) 다중지능 이론을 적용한 프로그램
(1) 스펙트럼 프로젝트(Spectrum Project)
*참고문헌
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기초
1. 성숙주의 이론 ……………………………………………… p. 3
2. 정신분석 이론 ……………………………………………… p. 6
3. 행동주의 이론 ……………………………………………… p. 8
4. 인지 이론 ……………………………………
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프로젝트 스펙트럼 프로그램의 이론적 기초
(1) 다중지능이론(multiful intelligence theory)
(2) 비보편적 이론(nonunoversal theory)
3. 프로젝트 스팩트럼의 보육과정
1) 목적
2) 구성의 원리
3) 영역별 교수-학습 활동과 평가
4) 평가
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