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단기정신병적장애
망상, 환각, 와해된 언어, 긴장증과 같은 다양한 정신증적 증상
1개월 이내 Ⅰ. 서 설
Ⅱ. 신경발달장애
1. 지적장애
2. 의사소통장애
3, 자폐스펙트럼장애
4. 주의력결핍 과잉행동장애
5. 특정학습장애
6. 운동장애
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장애로 인해 나타나는 것으로 추측된다. 비록 학습장애가 다른 장애(예를 들어, 지각 손상, 정신 지체, 사회적 정서적 장애)나 사회 환경적인 영향(예를 들어, 문화적 차이, 부적절한 교육, 심인성 요소), 특히 주의력 결핍에 의한 장애를 수반
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발달
5. 놀이발달
6. 공격성 발달
7. 부모의 양육태도
8. 아동학대
III. 아동기 발달
1. 아동기 발달과업
2. 학교환경
3. 또래관계
4. 대중매체의 영향
5. 아동기 발달과 사회복지실천
6. 아동기 아동의 발달장애
* 참고문헌
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살아가는 우리들은 "주는 것이 받는 것보다 복되다" 하신 말씀을 따라 기쁘게 이들을 섬길 수 있습니다. 1.서론
2.본론
(1) 시각장애
(2) 청각장애
(3) 정신지체
(4) 지체부자유
(5) 정서장애
(6) 학습장애
(7) 언어장애
(8) 중도 중복장애
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장애 유형이나 정도를 미리 파악해 두어야 한다. 1. 아동의 행동적 장애
2. 행동적 장애의 종류와 특성
① 주의력 결핍 및 과잉행동장애
②품행장애
③불안장애
④기분장애
⑤정신지체
⑥자폐증
⑦의사소통장애
⑧ 학습장애
⑨수
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행동으로 확대하기
문제 예상- 공공 장소에서 아동을 다루기
학교에서의 행동을 향상시키기- 일일 학교 행동 보고서
미래의 행동 문제 다루기
확인 시간과 추가 모임
< 참고문헌 >
주의력 결핍 및 과잉행동장애 신현균, 김진숙 -학지사-
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장애의 분류
1 . 전반적 발달장애
2 . 주의력 결핍 및 파괴적 행동장애
3 . 유아기 또는 초기 아동기 급식 및 섭식장애
4 . 틱장애
5 . 배설장애
6 . 유아기, 아동기 또는 청소년기의 기타 장애
7 . 유아기의 발달이상
8 . 장애아에 대한 종
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아동의 일반 원리
개별화 교육 프로그램(IEP)
특수아동 발생변인
장애아동 진단 및 도구
Chapter 2 장애영역별 상담
지적 장애 상담
자폐 스펙트럼 장애 상담
주의력 결핍 과잉행동장애 상담
특정 학습 장애 상담
틱장애
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행동문제를 발생시키게 한다.
정신지체인들에게 모든 유형의 정신장애가 나타날 수 있는데, 정신장
애의 성질이 일반인들에 비해 정신지체인들에게서 차이 있게 나타난다
는 증거는 없다. 공격성, 불안, 우울증, 주의력 결핍 과잉행동, 강박-
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아동의 삶의 질을 높이고 건강한 발달을 위한 중요한 촉진제가 되는 것이다. 이처럼 부모의 참여는 아동의 장애 극복에 있어 필수적이며, 지속적인 학습과 소통이 필요하다. 1. 학습장애와 주의력 결핍 과잉 행동 장애 아동의 주요 특성
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