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보육서비스의 목적 및 유형
3) 아동보육서비스의 실천
4) 보육시설 및 보육아동의 현황
2. 기관방문 - 숲속 어린이집
1) 숲속 어린이집의 교육지표
2) 숲속 어린이집 하루 표준 일과표
3) 숲속 어린이집 2009학년도 어린이집 교육 프로그램
4)
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법제처(2017). 영유아보육법. http://www.law.go.kr
보건복지부(2016). 제3차 저출산 · 고령사회기본계획(2016 ~ 2020). 보건복지부
보건복지부(2017). 직장어린이집 설치의무 미이행 등 130개 사업장 명단 공표. 보건복지부
김유경(2017). 원장이 인식한 직장
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보육교사 자격정지에 관하여
우리나라 보건복지부에서는 이미 지난 2013년 12월 아동학대를 하다 적발된 어린이집 원장 및 보육교사의 명단을 인터넷에 공개하고 있으며, 영유아보육법에 의거하여 해당 보육교사의 자격정지 처분과 함께 3년
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유아가 원하는 것이 무엇인지 알고 그것의 질을 향상시키기 위한 것에 노력을 해야 할 것이다. ‘유아학교’라는 것도 이런것의 방편으로 나온 것일 수 있겠지만 여기서까지 양 부처의 이익이 반영되어서야 되겠는가?
앞으로 유아교육법이
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(4) 질문 목록 작성
3) 프로젝트 전개 단계
(1) 질문 해결하기
(2) 현장견학
(3) 그룹별 표현 및 조사 활동
4) 프로젝트 마무리 단계
(1) 학습 결과 정리
(2) 전시회 계획
(3) 발표회 준비
(4) 발표회 공연
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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보육시설의 문제점
1) 운영상의 문제점 :예산지원, 대졸교사, 위탁운영, 양호교사
2) 정부부조금
3) 아동건강
4) 보육교사 복무규정의 문제점
5) 구립과 민간어린이집에 대한 문제점
7. 대안
-제도적보완+ 부모참여
: 영유아보육법 강화
보육교사
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법을 종합적으로 상호 보완해 나가면서 체계화된 보육교육 환경을 만들어 나가야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
과거에서 우리나라의 보육 프로그램은 교사중심의 보육과정이자 영유아들의 관심과 흥미에 따라진 보육활동이 아닌 일률획일적 보육활
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영역활동에서 통합 활용이 가능한 교과·교재 연구계획 등 내용구성
- 교재교구 아이디어 전개
: 주제에 내포된 개념 또는 영유아활용 가능한 교재교구아이디어 전개 자료유형(융판, 보드, 게임,,등), 주요기법(회전, 붙이고 떼기, 자석... 등)
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유아들을 자신을 바르게 인지하고 조정, 통 제 할 수 있데 되며 문제에 접근하는 방법과 학습하는 방법을 아동 스스로 배울 수 있 게 되는 것이다.
7. 보육과정에서의 시사점
- 뱅크 스트리트 프로그램은 영유아의 지적, 정서적, 사회적, 신체
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영유아 수학 교육에 임해야 할 것이다.
참고문헌
이순형, 권혜진 외 저, 영유아 수학지도, 교문사 2015
서현아, 윤정진 외 저, 영유아 수학교육의 이해, 창지사 2014
임원신, 민성혜 외 저, 보육과정에 기초한 영유아 수 과학 지도, 양서원 2006
윤애
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