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부동산 입지로 이끄는 지리적 범위.어떤 점포, 상점가의 영향력이 미치는 범위를 파악하는 것이기 때문에 세력권이라고도 한다. 상권에는 유통단계에 대응하여 도매상권,소매상권이 있지만 일반적으로는 소매상권을 지칭. 판매권, 지권 (suppo
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부동산펀드 리스크관리
1. 부동산 투자의 위험 및 위험관리
2. 부동산 개발 위험
3. 대출형부동산펀드의 위험
4. 임대형부동산펀드 리스크
5. 경공매형부동산펀드 리스크
6. 해외부동산펀드의 리스크
단원정리문제풀이(부동산) 1
제1
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단원 설정의 이유
2. 대단원의 내용구성 및 학습계획 (총 8시간)
3. 중단원 설정의 이유
(1) 작품 수용의 능동성
(2) 작품 수용의 다양성
(3) 창조적 재구성과 내면화
4. 중단원 구성 및 학습계획
5. 선행 학습 내용과의 관련성
Ⅱ. 학 생
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화면 #8
▶ppt 화면 #9
▶ppt 화면 #10 ▣ 수업준비
▣ 전시학습 상기
▣ 동기유발
▣ 학습목표
▣ 개념탐구
▣ 예제풀이
▣ 문제풀이
▣ 본시내용 정리
▣ 형성평가
▣ 과제제시
▣ 차시예고
- 수학과 형성평가지
- 정답 및 해설
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S:(교과서 49쪽 문제풀이)
S:(수학 익힘책에 있는 모양과
플래쉬 자료를 참고한 모양을 만든다.)
S:(작품 발표)
정리
학습내용정리
및
다음차시예고
T: 오늘 배운 내용을 정리하겠습니다.
T: 다음 수학시간부터는 4단원 소수의 나눗셈을 배울 거예
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부동산학개론, 부연사, 2002.
오국환 외 4명, 전략경영시대의 CEO 부동산입지선정.개발업, 형설출판사, 2003.
원융희.윤기열, 외식 산업의 이해, 두남, 2002.
이창석, 부동산관리론, 신광문화사, 2001.
이춘섭, 부동산입지론, 건국대학교 부동산학과
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올리는 설계안으로 만들어봐야 겠다. Ⅰ. 서론
교수-학습관점
Ⅱ. 본론
1. 교재 및 단원명
2. 단원의 지도목표
3. 교수학습 지도안
1) 교수설계안 개요표
2) 강의법을 이용한 교수설계안
Ⅲ. 결론
느낀점
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정리를 이루도록 하였다.
그리고 습득한 개념을 통해 문제풀이를 함으로써 자신의 것으로 만들 수 있게끔 하 는 점층적 구조를 취하여 학습자의 이해도를 높이고 있다.
2) 구성의 역할에 적합한 내용이 선정되었는가?
단원 열기 (p. 44 / p. 68)
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문제지
학년 반 이름
다음 연립방정식을 풀어라.
1)
2)
3)
4) Ⅰ. 단원관
1. 단원명
2. 단원의 배경
3. 단원의 지도 목표 및 지도상의 유의점
Ⅱ. 지도관
1. 지도방향
2. 단원 지도 계획
3. 학습 지도 계통
판서계획
학습 내용 알아보기(
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단원을 중심으로)」, 한양대학교 석사학위 논문, 2008.
6) 홍상미 「Freudental의 이론을 적용한 수학과 교수·학습 지도방안에 대한 연구」, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2011.
7) 교육부, 『2015 개정 교육과정 안내 브로슈어(고등학교)』,
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