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모형
3 지도 내용의 전개
4 교수 학습안
5 지도상의 유의점
VI.결론 :요약 및 정리, 앞으로의 과제 제시
참고문헌
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단원의 지도 계통 ----------------------------------------- 6p
6. 단원의 지도 계획 ----------------------------------------- 7p
7. 지도상의 유의점 ------------------------------------------ 8p
1) 연립일차방정식
2) 연립일차방정식의 풀이와 활용
Ⅳ. 본시의
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단원의 연구
1. 단원의 설정
2. 대단원의 개관
3. 대단원의 목표
4. 지도상의 유의점
5. 발전계통(학습의 위계분석)
Ⅱ. 단원의 지도계획
1. 대단원의 학습계획
2. 단원의 평가계획
Ⅲ. 수업모형
1. 순환 학습의 개념
2.
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풀이 방법
3) 사전에 실린 여러 가지 기호에 대한 풀이
Ⅴ. 학습방법학습(기본학습훈련)의 발표지도
1. 발표 훈련
1) 발표 기본 훈련 형식
2) 손 신호 방법
3) 질문하는 훈련 형식
2. 듣기 훈련
Ⅵ. 학습방법학습(기본학습훈련)의 예습지도
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정리하고 제곱근을 이용해 근을 구한다 Ⅰ.서론
1. 들어가며..
2. 현재 학교 현장에서 평가의 문제점
3. 진단, 처방을 위한 database 구축의 필요성
-컴퓨터 환경을 이용한 진단과 처방
Ⅱ.본론
1. 단원 분석과, 이 단원에서
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정리
수업 정리 및 차시 예고
2/2
도입
구지가 불러보기
전개
구지가를 다른 말하기 방식으로 바꾸어보고 그 효과 파악하기
주술요로서의 특징 알기
구지가의 상징적 의미 파악하기
구지가의 형식과 비슷한 다른 주술요와 비교해보기
정
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문제, 왼쪽 아래 : 개념정리,
오른쪽 위 : 풀이, 오른쪽 아래:2-3일후다시 풀기
6. 암기대신 정리만 해도 성적이 오르는 사회공부법
1) 무엇을 외워야 하는지 알고 외우자
- 집중 독서법
-- 1회 : 제목중심으로 핵심파악
-- 2회 : 대단원 길잡이를 보
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단원명
1.노래가 머무는 곳
주제
감각적 표현의 특징 알기
쪽 수
읽기(104-107)
학습문제
감각적 표현의 특징을 알아봅시다.
작은 것들끼리
작은 개미 한 마리
여름 땡볕 속을 갑니다.
작은 풀잎 하나
여린 잎새를 뻗어
작은 그늘을 만들어 줍니
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마일러콘덴서
세라믹콘덴서
탄탈콘덴서
정전 용량: 2[pF]= 200[pF]= 0.0002 [F]
정격 전압: 100 [V]
허용 오차: 20% Ⅰ.교 재 관
Ⅱ.학 생 관
Ⅲ.지 도 관
Ⅳ.평 가 관
Ⅴ.교재 및 단원관
Ⅵ.본시 학습 지도안
Ⅶ.형성평가지&답안
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정리 및 차시 예고]
- 각각의 형성평가 문항에 대한 풀이를 해주고
오늘 배운 내용을 간략하게 되짚어 준다.
다음시간에 배울 ‘실수와 수직선’ 단원에 대한 차시예고를 해준다.
(열린 발문) 지금까지는 수직선에 유리수만을 표현해보았는데
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