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▷본시학습을 정리하고 학습목표에 도달했는지 확인한다.
▷형성평가문제를 제시하고, 문제풀이를 하면서 정리하는 시간을 갖는다.
▷차시예고 및 인사로 수업을 마친다.
▷학습내용의 요점을 이해한다.
▷형성평가문제를 풀어봄으로써 본
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문제를 풀고 답을 확인한다.
▷자신이 답한 것을 자유롭게 대답한다.
(1번-a,b,d - c,e,f)
(2번-2)
(3번-3)
ppt31
ppt32
~
ppt34
문답식
문답식
빈칸을 채우며 배운것을 정리한다.
문제풀이를 통해 정확한 내용을 파악한다.
수업
단계
수업
요항
시간
(분)
교
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정리한 후 문제풀이를 해도 늦지 않다. 또한 인터넷이나 TV를 무조건 끊는 것 보다 학습에 잘 활용할 수 있는 방법을 찾아보도록 하자.
6. 사례 6
성적이 하위권인 초등 5학년 (11월)
[호소내용]: 학습에 관심이 없고 성적이 하위권이다. 4학년부
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문제점)를 발표하도록 한다.
5′
4′
※사진자료
A4크기로
표어를 쓸 사진자료
(물고기가 떼 죽음을 당해 물위로 떠오른 장면)
◇학습정리 ppt자료◇
①친환경마크의 종류와 의미.
②환경오염의 종류와 원인 해결방안 정리
※판서계획
단원: 3
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문제 밑에 출처를 적어라
*풀이 과정의 수정 부분을 강조해서 표시해라
위와 같이 노트필기는 완성이 아니라 ing형이다 노트필기의 시작은 있으나 끝이 없다 노트필기는 단순정리가 아니라 머리를 써야한다. 상위권으로 갈수록 공부내용이 많
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문제에 대해 오답 정리를 해올 수 있도록 한다.
+다음 수업 차시 예고를 한다.
5. 활동지
문제
풀이
1-1
1-2
1-3
1-4
1-5
1-6
1-7
1-8
문제
풀이
1-9
1-10
1-11
1-12
1-13
1-14
1-15
1-16
날짜
포지션
출제자
도우미
풀이
문제
오답
오답
오답
날짜
포지션
출제자
도
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정리된 공식을 따라하면서 다시 한 번 암기한다.
학습목표를 다시 한 번 보고 자신이 얼마나 도달했는지 생각해 본다.
ppt 활용
간단한 문제풀이
처음하는 문제풀이이므로 자세히 풀어준다.
노트에 문제를 적고 풀어보면서 정리하도록 한
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문제의 적응력도 늘리고 하는 과정을 통해 자신의 실력은 어느 정도 단계를 이룬다.
이때 다시한번 동영상 국어하고 영어는 동영상 시청하지 말고 자기 나름대로 정리하고 공부하고 나중에 유명강사의 문제 풀이를 통해서 최종적으로 정리한
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문제2>원뿔대의 부피구하기
두 밑면의 반지름의 길이가 각각 3cm, 6cm이고, 높이가 4cm인 원뿔대의 부피를 구하여라.
<문제1>
(2)
(3)
(원뿔의 부피)+(원기둥의 부피)
<문제2>
나머지 문제들은 학생들이 나와서 문제를 풀게 한다.
정리
(5분)
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정리하는 기분으로 교과서를 정독하는 것이 필요하다고 할 것이다. 물론 2회 때에는 처음 정독하는 때에 비해 걸리는 시간이 20%정도밖에 걸리지 않을 것이다.
2. 문제집 선정에 신중하여야 한다
문제집을 접하는 이유는 문제풀이를 통하여 자
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