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홀히 한다. 또 이해를 돕기 위한 수학적 도구와 보조물의 사용이 빈약하다.
아동들이 겨우 도구적인 이해를 하고 있는 상태에서 형식적 이해를 요구하고 있기 때문에 분수 학습에서 어려움을 겪으며, 이보다는 관계적 이해에 더 중점을 두어
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수-학습 과정안
( 수학 )과 교수-학습 과정안
일 시
대상
4학년
지도 교생
남 , 여
단 원
7. 소수
교과서
106~107쪽
차 시
1/7차시
학습 주제
소수 알아보기
적용 모형
원리탐구모형
학습 목표
분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하
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소수는 분수를 십진기수법의 확장으로 표현하기 위하여 가르친다.
⑥ 소수의 크기 비교는 자연수의 크기 비교와 마찬가지로 소수의 계열을 이해하기 위하여 가르친다.
(2) 유리수에 대한 개념은 초등학교 학생들이 학습하는 수학적 개념 가
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수준별 학습
교과서 83쪽 익히기 문제를 풀어 보고 4개 모두 정답인 학생은 심화학습지, 2~3개가 정답인 학생은 수학 익힘책 82쪽 문제 풀기
◎학습내용 정리 및 차시예고
오늘 공부한 내용을 정리해 볼까요?
다음 시간에는 분수와 소수의 혼합
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수학의 병행 양립이라기보다는 극히 일부의 신식 학교 교육 속에서 후자에 관한 입문적인 지식이 소개될 정도일 뿐, 여전히 전통 수학이 활개 치던 시대였다.
- 개화기 말의 대표적인 수학책들에는 계산의 사칙 정수의 성질분수소수를 기초
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