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브룸의 기대이론을 설명하고, 귀하가 선택할 리더쉽을 거래적 리더십과 변혁적 리더십의 측면으로 논의하시오.
2. 지식혁명시대의 환경변화에 따른 귀하가 소속된 조직의 발전방향을 時務論에 기초해 설명하시오.
참고 문헌
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지식 교육을 위주로 하는 유아 교육이 진전되어 갔다. 그럼에도 불구하고 오웬에 의하여 선구적으로 실시되었던 영국의 유아교육은 윌더스핀, 스토우, 메이요 남매, 맥밀란 자매 등의 노력에 의해 서서히 정착되어 갔다. 1. 생애와 시대적
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시대적 배경
3. 오웬의 생애
4. 오웬의 교육론
(1)유아 교육론
(2)오웬의 인간 형성에 관한 고찰
(3)유아기
(4)교육 환경 설정론
(5)성격 형성의 원리
5. 유아학교 -유아 교육의 실천
6. 유아 교육 사상과 실천의 의의 1. 인물 선정 이유
2. 시
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명하다 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 지식혁명시대의 환경변화 따른 귀하가 소속된 조직의 발전 방향을 율곡의 시무론에 기초해 설명해 보았다. 너무나 빨리, 그리고 너무나 변화의 폭이 큰 현실에서 조직은 방향을 잘못 설정하면 곧 도퇴
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지식을 가치 있게 생각하여 이 지식을 나만의 지식이 아닌 기업의 지식으로 거듭날 수 있게 노력할 것이다.
참고문헌) 하정출. {개정판 제5물결 디지털시대와 지식혁명시대의 지식경영론}. 도서출판 두남, 2005
피터 드러커, 이재규 옮김. {21세
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