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교육관과 전통적 교육관
1. 진보적 교육관
2. 전통적 교육
III. 자유교양교육관과 직업전문교육관
1. 자유주의 교육과 비자유주의 교육의 구분
2. 자유교육의 직업교육화
IV. 주지주의 교육관과 비주지주의 교육관
1. 주지주의 교육관
2.
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교육자, 언론이 등 모든 경제활동종사자)의 생산성을 높이려면 자발성을 증진시키지 않을 수 없고 자유 없이는 자발성을 유발하기 힘든 것이 인간의 본성이다.
현시점의 우리나라에서 자유주의를 실시할 때에 가장 중요한 것은 정부와 재벌
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주의 페미니즘에 관한 결론 및 긍정적 평가.
자유주의 페미니즘은 결코 과거사가 아니다. 그것이 물론 한계점을 지니고 있다 하더라도, 장점 또한 부인할 수 없다. 우리는 여성들의 삶의 질을 증진시킨 대부분의 교육적, 법적개혁은 아니라 해
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주의 페미니스트들은 그들 자신의 위치를 재평가하는 중이다. 특히 그들은 남성의 가치를 인간가치로 받아들이는 그들의 경향을 시인하였다. 게다가 그들은 비자유주의 페미니스트들로부터 많은 근거로 인해 비판받았는데, 특히 그들은 공
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교육제도와 대학의 자치제
1) 교육제도에 관한 기본원칙
교육의 자주성. 전문성. 정치적 중립성
2) 교육제도의 법정주의
교육법. 교육공무원법
3) 대학 자치제(신설)
인사. 관리 및 운영. 학사관리에 관한 자주결정권
7. 가족제도
1) 민주적인 혼
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