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상황모형의 개요
6. 허시와 블랜차드의 상황모형의 주요개념
7. 허시와 블랜차드 이론의 문제점
8. 허시와 블랜차드 이론의 효과성
9. 구성원 성숙도 진단
10. 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하고 현재의 지도자와 비교
11. 결론
12. 참고
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leadership scale. Journal of Sport and Exercise Psychology, 2(1), 34-45.
Goleman, D., Boyatzis, R. E., & McKee, A. (2002). The new leaders: Transforming the art of leadership into the science of results.
Mainka, J., Lehmberg, S., Budelmann, H., & Kloft, H. (2013). NonStandard Fugeprinzipien fur leic
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지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
(1) 문제에 따라 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오
(2) 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 미성숙-성숙 이론에 의해
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지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
주제: 조직 구성원 성숙도 진단과 적절한 지도자에 대한 고찰
목차
1. 서론
(1) 허시와 블랜차드의 상황 모형
(2) 아지리스의 성숙·미성숙 이론
2. 본론
(1)
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쿰란 1. 서론
2. 본론
2-1. 리더십의 정의와 필요성
2-2. 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거한 조직 진단
2-3. 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거한 조직 진단
2-4. 적절한 지도자 행동 스타일 비교교
3. 결론
4. 참고문헌
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상황모형
2.2 아지리스의 성숙, 미성숙 이론
2.3 내가 속해있는 집단의 성숙도 진단
2.3.1 허쉬와 블랜차드의 상황모형에 따른 성숙도 진단
2.3.2 아지리스의 성숙, 미성숙 이론에 따른 성숙도 진단
2.4 성숙도에 따른 지도자의 행동 스타일 및
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상황 모형의 문제점
④ 구성원의 성숙도 분석
(2) 아지리스의 미성숙-성숙 이론
① 아지리스의 미성숙-성숙 이론의 7가지 변화
② 구성원 성숙도 분석
(3) 구성원 분석 결과
① 구성원 분석 결과에 따른 적절한 지도자 행동 스타일
② 현재
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정의된 이론으로 부하들의 성숙도 수준에 따라 리더십 스타일이 적합해야 한다고 제시된 이론이다. 최초의 상황적 리더십은 보편적인 특성만 고려한 전통적 리더십에 대해 상황적 요소를 고려하여 Fiedler(1964, 1967)에 의해 제안되고 Reddin의 3차
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지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
(1) 문제에 따라 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오
(2) 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 미성숙-성숙 이론에 의해
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사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계
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