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과서
차 시
교과서 104쪽
(1/12차시)
지도
교생
학 습
목 표
·인터넷에서 정보를 찾는 방법을 알 수 있다.
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자료( )및유의점( )
교사 활동
학생 활동
문제파악
문제 추구 및 해결
⊙동기유발
·'고기잡이' 노래를
다같
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동기적 과정
실제 행동이 수행된다. 반응을 하려는 동기가 없으면 관찰한 반응을 재생하지 않을 것이다. 관찰한 반응이 자신에게 이익이 될 수 있는 상황이라고 판단될 때 동기유발은 잘 된다.
모방이 공격행동의 학습에 미치는 영향
대리
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활동 간의 균형이 이루어지도록 한다.
⑥ 능동적인 상호작용: 영유아는 탐색과 자기발견을 통해 주변 세계를 배운다.
따라서 직접 경험과 탐구할 수 있는 능동적인 학습 분위기 제공과 격려해 줄 필요가 있다.
⑦ 자발적인 동기유발: 영유아
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학습활동중
관찰법
본시 사용 교구 설명
동기유발 자료제작용 시나리오
S1: 우와 텔레비전의 저 연예인 좀 봐. 정말 늘씬하다!
S2: 얼굴이 내 주먹 만해.
S1: 다리 길이 좀 봐. 엄청 길다.
S2: 미인들은 다 8등신이래. 책에서도 8등신 몸매가 과학적
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과서
차 시
교과서 84∼85쪽
(1/8차시)
지도
교생
학 습
목 표
애완동물의 종류를 알고 기르는 이유를 설명할 수 있다.
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( )
및
유 의 점( )
교사 활동
학생 활동
준비활동
동기유발
학습 문제 파 악
전개활동
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학습할 수 있는 것이지 관계가 좋지 않으면 어떤 교수방법과 교수매체를 동원해도 소용없다는 것을 의미한다.
친밀감은 교사와 학생의 인간관계를 긍정적으로 맺어지게 하여 학습동기유발 및 학습에 수반되는 학생의 불안을 해소시켜 주는
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과정
4. 교육행정의 흐름
5. 행정이론
6. 쉐인의 인간관과 동기유발전략
7. Maslow(욕구계층이론), Alderfer(ERG이론)
8. 허즈버그(Herzberg)의 동기-위생이론 - 동기유발요인 탐색
9. Mcgregor의 X ․ Y이론 - 인간관에 따른 동기유발 전략
10. Z이론
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과학사.
한충효(1995). “Erikson 이론의 교육적 함의”, 교육연구정보, 제 20호, pp.41-49.
홍숙기 역(1990). 성격심리학, 중판, 서울: 박영사.
Biehler,R.F.,& Snowman,J.(1990). Psychology applied to teaching(6th ed.), Boston: Houghton Mifflin.
Woolfolk,A.E.(1993). Educational Psychology
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동기유발 2) 학습
3) 태도
4) 지각
5) 라이프스타일
2. 환경적 영향요인(외적 요인)
1) 가족
2) 준거집단
3) 사회계층
4) 문화
III. 소비자의 구매의사결정 과정
1. 문제인식
2. 정보탐색
3. 대안평가
4. 대안선정 및 구매행동
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학과 이론
2. 지도성이론
3. 의사결정이론
4. 의사소통론
5. 권력과 권위이론
6. 동기이론
7. 조직풍토, 변화, 문화이론
Ⅱ. 장학의 제 모형
1. 일반장학과 수업장학
2. 임상장학과 마이크로티칭
3. 발전장학
4. 협동적 동료장학
5. 자기
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