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평가의 항목과 기준이 설정되어 현실적용에 있어서는 많은 문제점이 있다고 지적되고 있다.
노령 사회가 가속화되고 있는 현실에서 이러한 문제점들은 노인문제 해결을 위한 시설의 본래 취지를 제대로 살리지 못하게 하는 주요인이 되고
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사회복지사는 가능한 1인 이상 배치하여 치매환자의 재활 및 사회복귀를 지 원하도록 함
○ 군립노인치매병원 인력기준
-의료인은 의료법시행규칙 제28조의6 관련 별표4에 따른 정원을 확보한 후 위탁기관의 인력을 활용하도록 함
-그 이
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평가 구 분
성과
성과지표
측정방법 및 도구
평 가
- 노인일자리 전문강사뱅크사업 참여어르신 90%이상 참여
- 세대차이극복 교육 실시를 통하여 아동·청소년의 정서와 언어를 이해하고, 아동과 소통할 수 있는 기술을 습득
- 간담회 실시를 통
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매개체
(3) 사회복지사의 역할과 과업
(4) 클라이언트의 역할 및 과업
4. 프로그램 내용 및 실시방법
1) 개입목표별 프로그램의 내용 및 수행방법
2) 프로그램 일정표
5. 프로그램 예산
6. 프로그램 과정평가
7. 프로그램 효과평가
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평일 8시간을 원칙으로 한다. 보육교사 등 기타 종사자는 평일 8시간(09 : 0018 : 00) 근무를 원칙으로 하며, 8시간 이외의 근무시간은 시설장과 보육교사가 교대로 근무하되, 8시간을 초과하여 근무하는 경우 초과근무수당을 지급해야 한다. 그러
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평 50평에 2층의 가정집
지상1층 : 사무실, 상담실, 거실, 주방, 화장실, 창고
지상2층 : 방1,방2,숙직실,프로그램실,거실,화장실,세탁실,베란다
쉼 터 의 인 력 구 성
총 6명으로서 사회복지사 5명과 청소년지도사 1명으로 구성되어져 있
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사회복지사 등 관련 전문가들의 협력과 이를 위한 체제를 갖추어야 한다.
6) 평 가
가. 평가의 의의, 유의점, 주안점, 평가의 실제를 구체적으로 제시한다.
나. 평가 계획은 작업 치료의 내용 체계에 따라 현장에서 쉽게 활용될 수 있도록 작성
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사회복지사 5주 동안 프로그램 참여한 아이들에게 피드백 주기
상담교사
담임교사
6) 프로그램 평가계획
(1) 결과평가
① 목적 : 가해학생들의 폭력에 대한 인식변화도 측정, 프로그램 만족도
② 내용
- 사전, 사후 설문지
- 설문지 1 : 폭력에 대
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유아들과 함께 알아본다.
유치원의 교육일정과 상황에 따라위의 방법들 중에 한가지를 정하여 궁금한 점들을 유아들과 함께 알아본다
[출처] 말하기 활동 - 함께 살아요 (☆º━─ 사회복지사 · 보육교사 누비기) |작성자 영자씨
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사회복지사, 간호조무사는 물론 주부, 퇴직자 등 다수의 일반인들도 참석해 눈길을 끌었다. 노인장기요양보험 개요, 재가장기요양기관 설치요건과 관련 업무, 창업 시 염두에 두어야 할 사항에 대해 들을 수 있는 정부 설명회는 4월 16일까지
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