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여 가르치기만 해서는 안 된다는 뜻이다. 우리들은 환경론과 유전론이 시사하는 점을 모두 받아들여 좀 더 좋은 교육방법을 찾아내는데 노력해야 한다. 그리고 그것이 조금이나마 아이들에게 도움이 되었으면 한다.
참고문헌 : ① 교육학 개
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교육에서 개방성, 자기성찰성, 그리고 주체성 함양이 요청되는 것이 바로 그런 까닭에서 연유한다고 한다. 이러한 자세는 앞으로 교사가 되려고 하는 나에게는 절실하게 필요한 자세이며, 그러한 자세를 나의 학생이 되는 사람들에게도 알려
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하는 것이다. 토마스의 존재와 본질의 문제가 이슬람의 영향이란 것은 너무나 잘 알려진 것이 아닌가? 그리고 알베르투스와 그외 많은 스콜라철학자들에게서 우리는 얼마나 다양하고 자주 이슬람식의 아리스토텔레스를 만날 수 있는가? 1270
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하는 능력, 성향과 자신감과 같은 이유로 초등학교에서부터 가르쳐져야하고, 학습되어야 한다. 피터즈에 의하면 지식의 형식에 해당하는 교과인 수학, 논리학, 자연과학, 윤리학, 심미적 경험, 종교적 주장, 역사학, 사회과학은 모두 교육할
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교육 등 평화교육을 실시하고 환경을 오염시키지 않는 인간을 길러내기 위한 환경교육에 힘써야 할 것이다. 그리고 우리나라의 교사들은 분단국가라는 특수한 상황에서 통일에 대비한 교육을 생각해야 한다. 자유민주주의의 실현을 궁극적
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철학자 로크의 의문은 인간은 그의 뇌리에 떠오른 관념을 어떻게 입수하는 것일까라는 문제에 집약되었던 것이다. 다시 말해 이에 처음으로 인식론이 철학의 방법으로서 강하게 의식되어졌던 것이다.
그런데 인간이 태어날 때 가지고 있는
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을 하면서 그런 교육철학과 같은 신념을 만들어 갈 것이다. 정말 과제를 위해 본 하나의 영화에 지나지 않지만, 이 영화는 앞으로 내 가슴 속에 영원히 기억될 것 같다.
너무 감동적이고, 교사가 될 나에게 다시 한번 교사라는 직업에 대한 책
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교육이 청소년으로 하여금 학교생활에 흥미를 못 느끼게 하는 주된 원인으로 작용하고 있음을 알 수 있다. 또한 과다한 경쟁체제 내에서 학생들의 관계도 왜곡되게 나타나서 친구를 따돌리고 놀리는 현상은 심각하다. 뿐만 아니라 학교생활
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앞서도 지적했듯이 교육의 목표는 다양한 능력의 배양을 규정하고 있다. 따라서 다른 능력의 배양에 효율적인 모형과 함께 사용되어야 할 것이다. 1. 목적
2. 직접교수를 위한 학습환경
3. 직접교수법의 개요
4. 적용 예
5. 결론
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교육적 측면의 사랑
② 조선 중기의 서예가 한석봉의 어머니가 실천한 교육적 측면의 사랑
3. 제가 마음속에 담고 있는 스승에 대한 추억을 회상하며, 스승의 사랑에 대한 글을 마무리 짓도록 하겠습니다.
→ 스승의 사랑에 대한 제 경험을
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