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단어들을 우리말로 바꾸어 쓰시오. ① 열쇠 ② 휴가 ③ 가득
① 키(key) → ( ) ② 바캉스 → ( ) ③ 이빠이 → ( )
잘못된 외래어들의 사용이다.
① 열쇠 ② 휴가 ③ 가득 1 생각과 표현
2 말하기와 듣기
3 정보 수집하기
4 국어 생활의 반성
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. 그는 아프리카로 갈 때에 유색인이라고 배와 찻간에서 모욕을 당했고, 역마차를 탈 때에도 영국인들에게 모욕을 당하면서 어렵게 목적지까지 갔습니다 1 보조 자료 활용하기
2 보조 자료를 활용하여 쓰기
3 재구성하여 말하기
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행렬의 참가 인원 정하기
④주제를 어떻게 표현할지 정하기
⑤효과 음악을 맡을 담당자 정하기
주제는 ‘한국의 전통 살리기’로 이미 정해졌다. 1 보조 자료 활용하기
2 보조 자료를 활용하여 쓰기
3 재구성하여 말하기
보충심화
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거의 이 말을 사용하지 않는다.
[순우리말] ★★
다음 단어들을 우리말로 바꾸어 쓰시오. ① 열쇠 ② 휴가 ③ 가득
① 키(key) → ( ) ② 바캉스 → ( ) ③ 이빠이 → ( ) 1. 생각과 표현
2. 말하기와듣기
3. 정보 수집하기
4. 국어 생활의 반성
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말하기] ★★
앞으로 성수네반 아이들이 논의하지 않아도 되는 것은? ②
①의상이나 소품 준비하기
②가장 행렬의 주제 정하기
③가장 행렬의 참가 인원 정하기
④주제를 어떻게 표현할지 정하기
⑤효과 음악을 맡을 담당자 정하기 문제1~
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표현이다.
집의 굴뚝연기가 가늘게 그려졌다
애정이 늘 부족함을 느끼는 경우이다
인물이 명확하게 나타나지 않은 느낌
부모의 간섭으로 성격이 내향적이고 소극적인 상태이다.
4)표현대상의 의미
출처:정서장애아의 자유화에 나타난 표현특
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수업을 준비한다.
-교실 정리 정돈한다.
어른에 대한 예절
-어른에 대한 예절을 지키고 공경하는 방법을 안다.
-어른께 인사를 바르게 한다.
-어른께 높임말을 사용할 줄 안다.
우리 친척
-친척을 안다.
-친척을 대하는 바른 태도를 안다.
사이좋
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표현된다는 관점이기 때문에 언어발달보다는 다양한 경험과 상호작용을 통한 인지발달이 선행되어야 한다는 주장이다.
4. 핵심정리
1. 언어의 형태
- 언어는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기로 구분된다.
듣기와 읽기는 이해 언어이고 말하기와 쓰기
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되었다.
■참고자료
에듀넷 아동 작품
그림일기에 나타난 아동화의 특성에 관한 연구 -현용두
정서장애아의 자유화에 나타난 표현특성에 관한 연구-최용순 Ⅰ주제
Ⅱ색채
Ⅲ공간
Ⅳ자신감
Ⅴ도덕성
Ⅵ마치며
■참고자료
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말하기 연습을 하는 것이다.
그래요, 강아지의 힘
팬데믹으로 온라인 수업을 할 때, 한 학생이 연습상대가 없어 강아지를 잡고 연습했다는 말을 했다. 이 학생은 1주차와 7주차의 과제물이 완전 다르다. 연습할 상대가 없다면 반려동물과 함께
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