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다. 장애위험유아
3. 유아특수교육의 특성
4. 유아특수교육의 최근경향
가. 가족중심 서비스
나. 지역사회에 기초한 통합환경
다. 초학문적 접근
라. 문화적 능력
마. 협력적이고 포괄적인 서비스
Ⅲ. 마무리
Ⅳ. 참고문헌
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연구로의 확장이다. ‘ 족 로맨스’의 개념을 이용하여 프랑스 혁명을 분석하려 한 린 헌트의 시도는 세대간의 갈등에 적용시킨 심리사의 대표적인 예이다.
오늘날 역사학계를 지배하는 ‘코드’중 하나는 “새로운 문화사”(new cultural histor
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연구를 이룩한 외에, 서유럽 문명에 대한 근본적인 성찰(省察), 예컨대 《계몽의 변증법(辨證法)》(48)을 시도했다. 제2차 세계대전 후에는 관리사회(管理社會)의 문화라든가 지배적인 실증주의에 날카로운 비판을 가했고, 60년대의 국제적인
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연구 - 절충이론을 중심으로. 독어독문학 제22집(1983). 55-72면.
그 이후 의사소통교수법과 독일의 상호문화 방법을 도입하는 경향에 따라 지역사정과 문화에 대한 이해를 위하여 새로운 교수법이 필요하다는 것이 인식되기 시작하였다. 더욱이
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연구비 및 점유율
▲ 자연과학 1억675만원, 21.1% ▲ 공학 1억2534만원, 48.2%
▲ 의약학 4026만원, 15.6% ▲ 농수해양학 1억1418만원, 5.4%
아주대 화학공학 94%·단국대 건축공학 76%·경기대 건축공학 88%
국문과 35.3%, 사학과 16.7% 등 인문계열은 저조
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연구에 의존한 점: 본질적으로 주관적이고 연구 대상자에 의해 초래된 것 만큼이나 연구자가 상황을 초래한 것에 의해서도 영향을 받는다. 즉 그가 생각하기에 매우 좋은 후보만을 치료에 허락함으로써 편향된 사례들을 통해 그의 생각들을
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역사를 배우고 가르치게 될 우리 예비교사들의 자세일 것이다. 삼국사기에 대한 논란뿐만 아니라 다양한 대립각이 발생하는 여러 역사적 쟁점에 대해서 학생들이 어느 한 쪽에 치우치지 않고 균형잡힌 시각을 가질 수 있도록 다양한 관점을
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수퍼비전 (supervision)
1-2) 개념
2) 필요성
(1) 사회복지조직의 특성에 따른 필요성
(2) 대인서비스의 특성에 따른 필요성
(3) 사회환경적 요인에 따른 필요성
3)목적
3-1) 목표
4) 기능
4-1) 역할과 과제
2. 슈퍼비전의 역사
1) 미국
2) 한국
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연구 2010.2.Vol.15.1.pp.437~465 <노영희, 이수연>
이야기 만들기와 극화의 연계활동에서 나타나는 유아의 상상적 내러티브 및 참여태도의 변화과정
교육적 적용사례 2) 석사학위 청구논문 건국대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공 민
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학과 인류학의 만남
(5) 기존 인류학과 구조주의 인류학의 차이
(6) 레비스트로스의 연구
① 친족의 기본구조
② 신화의 분석
③ 요리의 삼각형
(7) 레비스트로스의 ‘야생적 사고’
- 사르트르를 비판한 레비스트로스
(8) 레
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