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기록 (2학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
일어날 시간이 되어 깨우는데 일어나지 못하는 모습이였다. 일찍 잠이 들었는데도 많이 피곤했는지 깨우는데도 일어나지 못하여
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간다. 한참을 듣던 OO가 “엄마~” 라고 이야기한다. 교사가 “OO 엄마, 아빠 목소리가 들려요?”라고 묻자 다시 한 번 목소리를 듣는다. OO가 “엄마야 엄마, 엄마가 사랑해!” 라고 이야기한다.
발달평가
자신의 아가라고 표현해서 아가가 아니
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기록일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
교사가 손을 씻고 점심을 먹자고 이야기를 하자 유아들이 손을 씻으러 세면대 앞으로 간다. OO도 손을 씻기 위해 세면대 앞에서 줄을
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기록 만1세 OOO
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만1세
영역 구분
관찰내용
놀이활동
실외 놀이를 하다가 수돗가에서 물이 떨어지는 모습을 보더니 “선생님, 물이 떨어져요~” 라고 이야기를 하였다. 친구와 함께 물이 떨어지는 모습을
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함께 눕고 OO가 “누우니까 편하고 좋지~” 라고 말한다. 친구가 “나는 배고파”라고 하자 OO가 역할 영역에서 음식을 가지고 와서 “나랑 여기서 같이 먹자!”라고 이야기한다.
2학기 총평
OO는 자신이 원하는 것을 낱말이나 짧은 문장으로 말
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간단한 재료를 다룰 수 있다 (1) 영아 1
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-1학기 총평
(2) 영아 2
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-1학기 총평
(3) 영아 3
기본생활습
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기록 만3세 OOO
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역 구분
관찰내용
놀이활동
실외활동 시간 친구와 함께 물 조리개를 잡고 “선생님 저 OO이랑 지금 같이 고추에 물 주고 있어요.“ 라고 말한다. 교사가 협동하여 무거운 물 조리
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기록 만3세 OOO
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역 구분
관찰내용
놀이활동
실외활동 시간 친구와 함께 물 조리개를 잡고 “선생님 저 OO이랑 지금 같이 고추에 물 주고 있어요.“ 라고 말한다. 교사가 협동하여 무거운 물 조리
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설명하고, 발을 쿵쿵 구르며 \"사냥을 가야겠어\"라며 공룡처럼 움직이며 주변의 놀잇감이 먹이라고 말하며 먹는 흉내를 낸다.
놀이활동.
물고기 이름 카드를 보던 OO가 나 이 물고기 알아. 저번에 아쿠아리움 갔을 때 봤어.라 말하며 활동지 옆
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함께 이야기 나눈다.
만5세반 OOO 관찰기록 (2학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
친구가 단풍나무를 표현하는 활동을 한다. OO가 옆에 와서 친구가 하는 것을 본다. 교사가 “OO도 할
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