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역할극, 동화
4) 나의 생각.
이번 과제로 여러 가지 자료들과 보고서들을 많이 보았는데, 보육교사의 안전지식과 중요도 인식 및 실천은 부족한 것으로 파악된다. 아동이 놀잇감, 문, 모서리 계단 등의 안전사고의 가능성이 있는 위험한 환경에
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안전생활 지도 자료, 비매품.
서울특별시 교육청 (1999b). 각종 사고 예방을 위한 학교 안전교육 길라잡이.
이기숙, 장영희, 정미라, 배소연, 박희숙 (1997). 영유아를 위한 안전교육, 서울 : 영서원
이영애,조인영 (1997). 안전교육에 대한 보육교사
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안전사고 발생 사례를 들고, 사고원인(직접 또는 간접)에 대한 자신의 의견과 재발 방지를 위한 방안을 함께 기술하시오.
1) 통학차량으로 인해 발생한 안전사고 발생 사례
(1) 사례1
(2) 사례2
(3) 사례3
2) 사고원인(직접 또는 간접)에 대한 자
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사고를 예방할 수 있음을 이해시킴
- 평소 어른이 안전에 대하여 이야기해 왔던대로 몸소 실행해 나감 1.일반적특징
2.신체적성장
3.행동특성
4.발달과업
1) 남녀의역할배우기
2) 인지 및 운동능력 발달
3) 또래와의관계
4) 역할의
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교사
학생
도입
학습분위기
조성
전시학습확인
학습목표제시
동기유발
인사
출석확인
전 시간 수업 내용 확인
발) 흙덩이를 부수어 평평하게 할때 사용하는 소농기구는?
발) 거름을 파서 싣거나 펼때 사용하는 농기구는?
학습목표제시 후 읽
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위한 교사의 역할
3. 체육놀이의 특징
4. 프로그램 구성원리
5. 프로그램 시 주의사항
6. 프로그램 지도상의 유의사항
7. 유아체육의 목표
8. 유아체육의 내용
1) 유아체조
2) 기초체력
3) 교구놀이
4) 동작놀이
5)스포츠 놀이
6)생
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위한 입법 여론은 앞으로도 계속되겠지만, 더욱 중요한 것은 부모들은 유치원 교사들을 전적으로 믿고 그들의 교육활동에 아낌없는 격려와 지원이 필요하다는 것과, 유치원 교사 역시 부모들이 맡긴 자녀들을 위해 아낌없는 사랑을 주고 아
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대한 관심
(6) 신생아기와 영아기의 일과
3) 생후 12개월
- 신체발달
- 사회발달
- 정서발달
- 지능발달
4) 생후 18개월
- 신체발달
- 사회발달
- 정서발달
- 지능발달
5) 생후 30개월
(7) 자조기술
(8) 자아존중감
(9) 교사의 역할
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사고에서 탈피하게 된다. 따라서 교사는 유아를 도와주는 조력자의 역할을 하여야 한다. 제1절 놀이 관찰
1. 일반적 지침
2. 놀이관찰방법
제2절 자유 놀이 활동을 위한 환경 구성
1. 흥미영역의 구성 원리
(1) 흥미영역의 환경구성시 고
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사고예방 전략 강조
OECD 국가는 대부분 학교와 유치원 등에서 아동 안전교육을 의무화 하고 있다. 취학전 아동에 대한 안전교육은 주로 부모나 교사뿐 아니라 아동에게 직접 실시함으로써 사고를 예방할 수 있다.
) 이재연(2002). 아동을 위한
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