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판단과 의견을 양분할 필요가 없다. 학생들은 역사수업에서 다양한 의견을 나타낼 필요가 있고, 판단을 내세울 필요가 있다. 중요한 것은 학생들이 역사적 판단에서 자신의 판단이 하나의 의견이라는 것을 아는 것이다.
역사가는 역사연구
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역사적 상황을 재구성해 볼 수 있는 다양한 학습 경험을 제공해 주어야 한다. 그러기 위해서는 연대기 파악력, 역사적 탐구력, 역사적 상상력, 역사적 판단력을 아우를 수 있는 역사적 사고력 학습이 선행되어야 함은 물론이다.
참고문헌 ------
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역사적 판단에 있어서 많은 사람들이 발전시켜 온 전통적 규범에 대해서 적대적인 의도가 있는 것은 의심의 여지가 없다.
인간은 아주 어린 유아기나 극단적인 노년기를 제외하고는 전적으로 자기의 환경 속에 말려들거나 무조건 거기에 구
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하게 서술하기 위해 역사적 상상력을 필요로 한다. 이러한 역사적 판단에는 학생들의 도덕적 가치가 포함되기 쉽다. 따라서 역사적 판단에서 중요한 것은 학생들로 하여금 자신의 판단이 하나의 견해라는 것을 알게 하는 일이다.
(2) 역사적
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역사적 상상력의 하위 기능으로는 삽입, 증거의 간극 파악 (보간), 감정이입적 이해, 상상적 재구성, 행위의 대안적 해석 등을 들 수 있다.
네 번째 역사적 사고력의 하위 범주는 역사적 판단력이다. 역사가는 연구 과정에서 외에도 도덕적 판
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역사적 상황을 정확하게 인식하고 그러한 상황에서 자신이 선택하는 결정과 행위가 어떤 것이고, 그것이 어떤 점에서 잘못되고 무엇 때문에 그런지 스스로 인식하고 판단할 수 있어야 한다. 그래야만 향후 유사한 현실 상황에 당면했을 때 역
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판단하는 데도 영향을 미친다. 하지만 역사가와 학생들 사이에 존재하는 서브텍스트의 의미를 이해하는 능력의 차이는 역사적 사실에 대한 지식의 차이에서 오는 것이 아니었다. 학생들은 역사 문헌에서 서브텍스트를 읽어야 한다는 문제의
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판단이 개입되지 않는 것을 의미한다.
조세행정의 주된 목표는 첫째로 세법에 규정된 절차와 내용에 따라 납세자가 소정의 세금을 제대로 납부하도록 도와주는 것이고, 둘째는 납세자가 납세의무를 게을리 했을 때 이에 대해 적절히 제재를
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판단할 수 있겠다. 이후의 미국은 우리가 보는바와 같이 더 이상 자신의 대륙에 머물러 있지 않게 되었기 때문이다.
Ⅷ. 참고문헌
<국내서적>
이주천, 《미국전쟁사》,(원광대학교 출판국, 2003).
이주천 외, 《미국현대외교사》, (비봉출판
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국과의 역사적 대립이 심화된 것 또한 사실이다. 이로 인해 본 연구에서 한국과 중국사이의 역사인식이나 역사교육의 문제에 대한 분석이 미흡했다고 판단하며 앞으로 남겨진 과제는 이러한 문제들을 어떻게 풀어나갈것인지에 놓여있다고
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생각하는지 작성해주시기 바랍니다.
“국가 산업의 중흥을 위해”
3. 한국사 중 본인에게 가장 인상 깊었던 역사적인 사건과 이 사건을 선정한 이유 및 이에 관한 자신의 생각을 작성해 주시기 바랍니다.
“을미사변”
4. 면접기출문제
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판단했습니다. 이곳에서 전문성 향상과 자기계발을 지속하며 장기적으로 문화유산 보존과 교육 분야에 기여하고 싶습니다.
Q6. 도자기 전시 기획 시 가장 중요하게 고려하는 요소는 무엇인가요?
전시 기획 시 유물의 역사적 의미와 미적 가치
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역사적인 내용을 다룬 작품에 관심이 많습니다. 저와 같은 취미를 가진 친구들을 많이 사귀게 되었고, 그림을 그리는 것을 비롯해 여러 작품들을 나름대로 재해석하고 의견을 나누는 등의 활동을 했습니다. 2학년 때는 팝송반 동아리 활동을
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판단해야 하는지 말하시오.
자기의 장점이 드러나도록 자신을 소개하시오.
대통령의 가장 우선적인 자질이 무엇이라고 생각하는지 말하시오.
인간 게놈 프로젝트에 대해 말하시오.
유전자를 통한 암 정복이 어떻게 가능한지 그 구체적인
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역사적 맥락 등을 이해하는 것이 무엇보다 중요하다는 것을 깨달았습니다. 꾸준히 각국의 대사관을 통해 구할 수 있는 자료, 사내 경제연구소 보고서, 역사/기후/문화/전통을 다룬 책 등을 탐독하며 지역에 대한 이해도를 다각도로 높여나가
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