|
역사적 사고력 신장에 미치는 효과』, 서울대학교 석사학위 논문 1. 들어가며
2. 역사적 사고력에 관한 논의 - 두 가지 견해
3. 역사적 사고력에 대한 다양한 견해
1) 송춘영
2) 김한종
3) 한용준
4. 역사적사고력의 특징과 세부 영역
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2004.02.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
조화를 이뤄야 한다. 그리고 역사적 사고력의 신장을 위해서 학생들에게 활동할 수 있는 기회를 될 수 있는 한 많이 마련해 줘야함을 명심해야 한다. Ⅰ. 머리말
2. 역사적 사고력의 의미
3. 역사적 사고력의 하위범주
4. 맺음말
|
- 페이지 6페이지
- 가격 700원
- 등록일 2008.12.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
특징
Ⅲ. 역사신문만들기학습(역사신문제작수업)의 과정
1. 교수-학습 지도 계획
1) 1차시
2) 2차시
3) 3차시
2. 교수-학습 지도
1) 교수-학습 주제
2) 학습 목표
3) 학습 방법 : 역사신문 제작
Ⅳ. 역사신문만들기학습(역사신문제작수업)
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.07.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
역사적 탐구능력의 특성, 사회과교육, 1974
김한식 / 역사교육에서 자료집의 개발과 그 활용, 역사교육논집23·24합집, 서울 : 명인출판사, 1999
김한종 / 역사적 사고력의 개념과 그 교육적 의미, 이원순교수 정년기념 역사학 논총, 교학사, 1991
방
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.04.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
특징
① 탐구학습의 목적
② 역사수업에서 설명식 수업과 탐구식 수업의 차이
③ 탐구학습의 장점
Ⅲ. 역사교육에서 탐구학습에 대한 비판
(1) 사실적 역사지식의 중요성
(2) ‘역사적 사고력’의 의미와 한계
(3) ‘내용’과
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.06.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|