|
우 단계형 수준별 교육과정을, 국어, 사회, 과학, 초등 영어의 경우 심화보충형 교육과정을 각각 적용하도록 되어 있다. 셋째, 학생들의 자기주도적 학습활동을 강화하고, 학교와 교사의 교육과정 편성, 운영 재량권을 확대하기 위해 재량활동
|
|
|
교사와 학부모를 위한)글짓기 선생님, 한국복지재단, 1995
4. 송홍철, 독자반응 중심의 동시교육 방법 연구, 인천교육대학교, 1999
5. 서혜정, 동시를 통한 통합적 접근: 봄·동물·비, 창의사고, 1999
6. 이원희, 동시에 있어서 비유와 상징의 표현에
|
|
|
교사의 문제점
2) 제도적 ‧ 사회적 요인
: 입시위주의 교육
Ⅱ. 본론
1) 교사의 사기진작 및 전문성 제고
2) 입시위주의 교육으로 인한 우리나라 교육 풍토
* 심화 연구
① 영어 교육 연구
② 국어 교육 연구
Ⅲ.
|
|
|
정하기
5. 우리는 조용한 해결사
6. 어림왕을 찾아라
7. 우리들의 찬란한 역사 연표
8. 공부도 함께 하면 즐거워요
1) 우리들이 아는 것
2) 알고 싶은 것
3) 우리들이 배운 것
9. 내 이름이 이렇게
10. 나의 비밀 책
11. 수의 마술
참고문헌
|
|
|
생활 기능을 가르친다
4. 협동학습은 학업성취, 자존심, 학교에 대한 태도를 개선시켜 준다
5. 협동학습은 능력별 학급편성에 대한 대안을 제공하여 준다
6. 협동학습은 경쟁의 부정적인측면을 감소시키는 잠재력이 있다
참고문헌
|
|
|
교사상, 한국교육철학회
정낙찬(1997) 논문 : 퇴계의 인간교육론, 한국교육철학회
이민혁(1997) 퇴계 형이상학에 관한 연구, 가톨릭 대학교 석사 논문
추교정(1981) 퇴계 이황의 도산십이곡 지도론, 1981학년도 석사학위 청구논문 <목 차>
Ⅰ
|
|
|
교사상, 한국교육철학회
정낙찬(1997) 논문 : 퇴계의 인간교육론, 한국교육철학회
이민혁(1997) 퇴계 형이상학에 관한 연구, 가톨릭 대학교 석사 논문
추교정(1981) 퇴계 이황의 도산십이곡 지도론, 1981학년도 석사학위 청구논문 <목 차>
Ⅰ
|
|
|
우리사회의 커다란 병폐 중에 하나로 지적되는 것이 학력과 학벌중심의 사회구조다. 우리사회에서 학벌은 신분제도에 비유될 만큼 강고한 영향력을 행사하고 있다. 이런 상황에서 제안되는 자립형 사립 고등학교의 핵심 중에 하나는 학부모
|
|
|
학교 자료는 왜 그렇게 적은 걸까?
“이론 없는 실제는 없다.”라는 누군가의 말처럼 완전히 이론이 없는 실제는 없는 것 같다. 이론이 바탕이 되어야 실제가 나올 수 있는 것이란 걸 새롭게 느꼈다.
우리나라 교육인상의 변천에서 조금 실망
|
|
|
우리사회의 커다란 병폐 중에 하나로 지적되는 것이 학력과 학벌중심의 사회구조다. 우리사회에서 학벌은 신분제도에 비유될 만큼 강고한 영향력을 행사하고 있다. 이런 상황에서 제안되는 자립형 사립 고등학교의 핵심 중에 하나는 학부모
|
|
메뉴펼치기
