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유아들이 많은 발달들이 이루어 질 수 있도록 놀이를 기획해보고 활동해 보려고 합니다.
Ⅲ. 결론
이상과 같이 유아들이 즐겨하는 놀이를 1개 이상 설명하고 그 놀이가 유아신체 및 인지, 창의성 발달에 어떻게 도움이 되는지를 살펴보았습니
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서론
Ⅱ. 본론
1. 유아들이 즐겨하는 놀이를 1개 이상 설명하고, 그 놀이가 유아의 신체 및 인지, 창의성 발달에 어떻게 도움이 되는지를 설명
2. 만 2세 아이들에게 적합한 블록 맞추기 놀이에 대하여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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그램”, 보건복지부, 2000
- 윤서연, “레고 놀이 선호도에 따른 유아의 창의성 발달에 관한 연구”, 성신여대, 2003
- 박상미, “유아의 통합적 창의성 계발 프로그램의 효과”, 아주대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아들이 즐겨 하는 놀이 1개
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1. 만 2세미만 영아를 위한 교구 1개, 만 2세 영아를 위한 교구 1개,
만 3~5세 유아를 위한 교구 3개를 선정
2. 각 교구에 대한 교구명과 활동방법
3. 또한 이를 바탕으로 본인이 만들고 싶은 언어활동 교구에 대하여 구체적으로제시
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어떻게 하면 좋을까요?
참고문헌
김세희, 김중철, 엄혜숙, 조남주, 김상욱 (2003). 그림책을 말한다. 창비어린이, 1(1), 132-167
박현경, 봉진영 (2020). 그림책에 나타난 상상친구의 외적 특성. 한국콘텐츠학회논문지, 20(2), 265276.
최예린 (2019). 그림책
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