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지식을 형성한다. - 언어와 사회적 규칙과 가치에 대한 사회적 지식이 형성된다. - 4가지 지시사항을 이행할 수 있다. 참고도서 교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사 영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음 유아를 위한 교
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  • 등록일 2014.10.30
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교육을 받아들일 때에는 지금의 상황에서 교사 한 명에 대한 유아 수를 줄여 소집단 혹은 개별 활동을 자주 할 수 있는 여건이 되어야 할 것이다. 몬테소리 고유 영역 + 창의적인 놀이 조장 영역 프로그램이 지나치게 과학적으로 짜여져 있어
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형성된 중요한 학문 영 역으로는 교육심리학, 임상심리학, 상담심리학, 발달심리학, 산업심리학 등이 있다. 이 중 교육심리학(educational psychology)은 교육현상을 대상으로 하는 교육학과 인간 행동을 과학적으로 이해하려는 심리학의 이론을 접
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  • 등록일 2015.03.24
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교육자가 성역할 고정관념적인 말을 숙고 없이 그대로 사용한 것이다. 돌봄노동과 가사노동은 여성의 일이 아닌, 부부가 같이 분담해야 하는 일이다. 넷째, 교육자가 우리 사회의 성차별이 개선되었으며 성평등이 실현되고 있음을 그럴듯하
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유아의 효율적 발달을 위하여, 교사는 자신의 신분과 사명감에 대한 명확한 인식이 필요할 것이라고 생각해 본다. Ⅳ. 참고자료 보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2014.03.15 최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2014.05.
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교육과학사 -이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원 -김순혜(2004). 현대아동상담. 서울: 학지사 -김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰. -정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사 -송성자(2002). 가족과 가족치료. 서울:
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교육대학원에서의 체계적인 교육과 심도 있는 연구는 저에게 이러한 목표를 달성하기 위한 필수적인 지식과 기술을 제공할 것입니다. 결국, 이 모든 노력은 교육 현장을 넘어서 공공 건강 증진에도 중요한 기여를 하며, 보다 건강한 사회를
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교육. 김명언 외(2000). 청소년과 성인간의 세대 차이와 유사성. 한국심리학회지. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현 사회 내 청소년과 기성세대 2. 현 사회 내 청소년과 기성세대간 상호 신뢰 양상 변화에 대한 분석 3. 향후 예측되는 두세대 간
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교육학에 대한 접근법은 여전히 사변적이 었음. 2. 교육학에 관한 논쟁들 1) 논쟁 1: 교육학은 응용과학인가 아니면 독립과학인가? (1) 응용과학의 입장: - 헤르바르트가 교육학을 하나의 학으로 성립을 시켰지만 그의 교육 학은 응용과학적 입
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형성(reaction formation) 3) 합리화(Rationalization) 4) 투사(projection) 5) 퇴행(Regression) Ⅳ. 프로이드(Freud)의 성격발달이론 1. 배경 2. 프로이드(Freud)이론의 기본 개념 1) 원욕(Id) 2) 자아(Ego) 3) 초자아(Superego) 4) 양심(conscience) 5) 자아이상(ego-ideal)
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