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자존감의 정의
-자아존중감이란?
-자아존중감은 어떻게 발달하는가?
2. 본론
-자아존중감 향상을 위한 8단계 프로그램
-자존감 고양을 위한 학급활동
(자신의 깃발만들기, 칭찬신문 만들기 외 활동 다수)
-아동의 자아존중감 증진을 위한
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프로그램 주 담당자
매주 5시간
7. 예산계획
항 목
계
1)산출근거
2)예산조달 계획
신청금액
3)비율(%)
자부담
3)비율(%)
인건비
소 계
사업비
간담회
간단한 음식
120,000
간단한 음식 100,000×12개월
120,000
신체적건강증진을 위한프로그램
소정의
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증진기능
- 정신간호 봉사단 구성 및 활동
- 정신건강 정보제공 및 정신장애 편견해소를 위한 활동
(2) 조직강화 기능
- 비젼 및 장기발전 계획 수립
- 회원수를 늘리고 회관을 구입하여 간호 네트워크 구축
(3) 전문 기능
- 교육 프로그램 개발
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증진시켜 준다.
③ 가족들로 하여금 치료적 가족집단에 참석하도록 권유한다.
④ 가족들에게 질병에 관한 지식 즉 병의 원인, 증상, 경과, 약물관 리, 증상관리 및 환자치료를 위한 가족의 역할 등에 대하여 교육 을 한다.
⑤ 치료적 프로그램
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자존감 향상과 관계형성 강화를 위한 미술 프로그램 개발 및 적용, 경인교육대학교 교육대학원, 2013
김지은, 청소년의 자존감 증진을 위한 긍정심리학 프로그램, 서울신학대학교 상담대학원, 2011
이혜순, 청소년의 가족기능 및 자아존중감이
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기성장 프로그램의 개발, 연세교육과학,
황연미(2003), 대인관계 향상을 위한 집단상담 프로그램, 서원대학교 학생생활연구소
황혜자 외 1인(2005), 대인관계증진 프로그램이 대인관계 및 자존감에 미치는 효과, 동아대학교 대학원
한영숙(2005),
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증진, 더 나아가 가족구성원간의 관계 증진
8. 향후운영계획
-프로그램 종류 시점에서 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
-기부 및 후원금을 확보하여 예산을 확충하도록 한다.
참고문헌 - 논문<발달장애아동의 가족의 탄력성 강화를 위한
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자존감을 높이고 건전한 대인관계 능력 증진을 할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고자료
강현옥, 황혜원 (2013) 다문화가족 어머니와 영아의 애착 및 상호작용 증진을 위한 부모역할 프로그램의 효과성 연구, 한국가족복지론,18(4), 433-459.
김신영 (2004)
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증진을 위한 훈련 프로그램의 효과. 창원대학교, 1996
김명권. 집단상담의 이론과 실제. 연수자료, 2000
김선희, 집단상담이 자존감과 타인이해에 미치는 영향, 석사학위논문, 1986
김정옥, 의사소통훈련 프로그램이 청소년의 대인갈등 대처양식
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증진을 위한 보건교육 프로그램 개발:노인교육을 중심으로, 협성논총, 2003
이현순, 일상생활기능향상프로그램이 알코올중독환자의 우울증과 자존감에 미치는 영향, 국민대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노
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