|
2.1 재미란 무엇인가
2.2 재미와 웃음
2.3 재미 이론
2.3.1 카타스로프 이론
2.3.2 재미의 세 가지 요소와 뫼비우스 띠
2.3.3 그 밖의 유머에 대한 입장
2.4 영상매체(영화, 드라마)에 적용되는 재미이론
3. 맺음말
*참고문헌
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2008.12.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
? 제도적 측면에 대해서 어떻게 생각하시나요?
4) 인식적인 측면과 제도적인 측면에서의 개선이 뫼비우스의 띠와 같은 관계를 형성하고 있는데, 인식과 제도 중 어떤 것이 선행되어야 할까요?
부 록 ② 다문화 가정 이슈에 대한 나의 의견
|
- 페이지 15페이지
- 가격 3,300원
- 등록일 2012.03.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
가지고 사용하는 모습도 보이며 창의성이 지속적으로 발달 될 수 있도록 다양한 미술재료들을 제시하여 주고 있다. 다양한 미술영역의 재료를 이용해서 그림을 그리는데 흥미를 많이 보이고 사람의 구체적인 묘사를 할수 있다.
자연탐구
|
- 페이지 40페이지
- 가격 16,000원
- 등록일 2025.01.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
물려주고 싶은 우리 반 놀잇감을 알아보고 교실에 있는 놀잇감의 무게를 양팔저울로 알아볼 수 있다. 새 달력을 탐구 과정에 서 여러 가지 관련 수를 찾아 볼 수 있다. 예] 가족들의 생일, 각종 기념일 만 3세 20명 2학기 유아발달평가
|
- 페이지 20페이지
- 가격 12,000원
- 등록일 2025.01.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
세미나, 청원고, 2011.
김진수, STEAM 교육론, 양서원, 2012.
문대영, 초등실과교육을 통한 창의적 구조물 만들기 활동제안, 부산교육대학교, 한국과학창의재단 연구보고서, 2011.
백윤수 외, 우리나라 STEAM 교육의 방향, 학습자중심교과교육학회지
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2019.02.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|