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강화하는 방법(7p~18p)
-정적강화, 부적강화, 조건강화, 행동형성법, 차별강화, 토큰강화, 피드백, 촉진법, 용암법, 프리맥 원리 등등
2)부적응 행동을 감소시키는 방법(19p~27p)
-소멸법, 벌, 체계적 감감법, 자기통제 기법
6.아동의 행동측
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인지적 행동수정(cognitive behavior modification)
(18) 자기지도(self-directed change)
(19) 집단 둔감법(group desensitization)
(20) 성적반응(sexual response)
(21) 구성 강화법(structuring and reinforcement)
6. 상담이론의 평가
(1) 공헌점
(2) 제한점
7. 상담사례
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사례 공개프로그램
조직내에서 업무실패사례를 모아 알림으로써 똑같은 업무실패를 되풀이하지 않도록 하는 것도 학습을 촉진하는 경영정책의 하나이다.
3. 강화효과의 극대화방안(앞에서 논의하였음)
4. 벌의 효과적 활용과 규율의 확립(앞
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강화적일수록 이용자의 자립의식의 변화정도 가 커지고 정보력과 대처기술의 변화정도도 정적으로 커지는 것이다.
(7) 지역사회복지관의 역량강화적 접근의 사례
(가) A복지관 희망의 집 프로그램
A복지관의 희망의 집 프로그램은 다른 복
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수정
4. Lewinsohn의 행동교육 모델
5. 대인관계치료
V. 사례와 분석
A. 사례
B. 사례분석과 치료
1. 정신분석-정신 역동적 관점
2. 행동주의적 관점
3. 인지주의적 관점
4. 인본-실존주의 관점
5. 생물학적 관점
VI. 나가는 말
■ 참고문헌
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