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진주혜광학교를 방문했을 때 선생님으로부터의 인터뷰 후에 특수학교도 일반학교와 그 교과 과정이나 진행방식에서 다를 바가 없다는 생각을 했다. 그들은 어떤 부분에서 특수하지만 그들이 생활해야 할 곳은 특수한 곳이 아닌 일반인들이
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진주혜광
계
인원수(명)
19
175
28
394
93
335
1022
비율(%)
(1.6)
(18)
(2.4)
(38)
(8)
(32)
(100)
6. 학생현황 - 뇌성마비 유형별 분류
뇌성마비 유형별 학생현황의 조사결과 연세재활학교, 청주혜화학교, 부산혜남학교 만이 자료를 찾을 수 있었다. 정확도에서
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진주혜광학교(3)
제주
조천초, 효돈초(2)
2
계
119교
33교
18교
189
6. 참고 문헌 & 사이트
* 교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
* OECD 교육지표
그 외 단행본과 인터넷 웹문서
*목 차
1. 서론
2. 현재 국내 교육 불평등의 실태
3. 교육 불평등으로 인해 파
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진주시에 있는 특수학교 혜광학교에 봉사를 나간 적이 있습니다. 나갈 때마다 항상 느낀 거지만 우리 주변에서의 장애를 가진 학생들이 너무나도 우리 생각과는 달리 세상을 열심히 살려고 하는 모습을 많이 보고 느꼈으며 또한 제가 직접 체
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러 가지 문제로 인하여 자매결연을 기피하고 있다. 현재 혜광학교에서는 금곡 초·중학교, 그 외 시내학교의 2∼3학급과 자매결연을 맺어 통합교육을 실시하고 있다. 특수학습자들이 사회로 빠른 진출을 하기 위해서는 배우는 학습단계에서부
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진주시 문산읍 소문리 일원 106만평
광주·전남(11.17) : 전남 나주시 금천, 산포, 봉황면 일원 380만평
대구(12. 1) : 대구시 동구 신서동 일원 132.8만평
울산(12. 1) : 울산시 중구 우정동 일원 84만평
강원(12. 4) : 강원도 원주시 반곡동 일원 105만평
경
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학교선생님과는 다른 입장에서 어린이들을 그대로 받아들여 올바른 독서습관을 갖도록 지도한다. 1:1 독서상담이나 독서치료를 통해 아이들의 심리적 불안과 문제를 책을 통해 다소 해결할 수 있도록 하고, 독서의 즐거움을 깨우쳐 주어야 한
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진주가리
8. 비잔느, 클레오페
제 3절 조사결과에 따른 공동브랜드사업의 문제점과 시사점
1. 조사결과에 따른 문제점
2. 조사결과에 따른 활성화 방안
제 4장 공동브랜드 ‘원네스’의 활성화 전략 분석
제 1절 ‘원네
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진주고등학교
과목
대회명
일시
입상내용
입상순위
(동입상자 수)
주최기관
주최기관 연락처
과학
교내과학경시대회
2003. 05. 15
우수
진주고등학교
2004년교내수학과학경시대회(물리)
2004. 05. 31
우수
진주고등학교
* 상장 사본 첨부
* 고교 재학(
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학교생활 및 경험
▷ 진로에 대한 이해와 발전 방향에 대한 확신
4. 지원동기
▷ 지역 경제의 주축으로서의 그 노력과 결과
5. 희망 및 포부
▷ 가장 신뢰할 수 있는 존재이자 가장 믿음직한 존재가 되고싶습니다.
6. 특기 및 기타
▷
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학교는 북성 초등학교를 졸업했고, 한성중학교를 나왔습니다. 그리고 제 인생 최대 전환점인 공군기술고교 현 공군 항공 과학 고등학교에 입학하면서 서울이 아닌 경상남도 진주로 내려가게 되었습니다. 공군기술고교는 진주에 위치한 공군
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. 6주훈련을 받고 4주 기술학교를 다니며 기술병으로 필요한 업무와 지식을 배운다고.
먼저 진주에 가기 전 난 친구들과 술을 마셨다. 내일이면 나도 머리를 깎고 그 곳에서 2년 3개월 동안이나 살아야 된다니 너무나 끔찍했다. 친구들과 난 하
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학교 (졸업)
(취득/만점)
. . .
대학교 대학 과
/
. . .
대학원 과 전공
/
경
력
사
항
근 무 기 간
직장명
직위
담당업무
사직사유
~ ( 년 개월)
~ ( 년 개월)
~ ( 년 개월)
~ ( 년 개월)
자
격
면
허
자격면허증
취득일자
발행처
컴
퓨
터
프로그램명
사용
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