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집단 프로그램을 적절히 사용하며 클라이언트의 변화를 이끌어 내는 방법을 모색하는 것이 사회복지의 효율성을 증대시키는데 있어 매우 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
위기청소년을 위한 집단상담 프로그램 천성문 저 | 학지사 |
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위한 집단상담을 해 왔습니다. 다 함께 지난 회기들을 짧게 나마 되돌아 봅시다. 제1회기에서는 프로그램을 안내하고 별칭을 짓고 자기소개를 했습니다. 제2회기에서는 자신이 누구인가와 자신의 대인관계 특성을 이해하는 시간을 가졌습니
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집단지도가 참 좋은 기억으로 남을 것 같다.
조oo: 지역아동센터 아동들과 총5회기 자아존중감 향상을 위한 프로그램을 운영하면서 아동들과 친해지고 많은 정이 들었다. 첫 회기에 우리의 역량부족과 프로그램 진행의 부족함을 느끼고 아동
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프로그램 개발을 위한 표적집단을 선정하고 다음의 과제를 수행하시오.
1. 표적집단과 관련된 문헌고찰을 진행하고(표적집단이 경험하는 어려움, 프로그램 등) 표적집단을 위한 가족생활교육프로그램의 목적, 목표에 대해 서술하시오.(1~2
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집단상담프로그램을 계획하였다. 또한, 비행과 범죄에 노출되어 있다고 해도 과언이 아닌 유해환경 속에 있는 아동들이 건전하게 성장하기 위한 예방프로그램으로서의 활용성이 있다.
따라서 비행경향성을 보이는 초등학생을 위한 집단상담
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프로그램에 반영할 수 있겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 공병호, “모바일 혁명”, 21세기북스, 2010
- 김희진, “초등학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발”, 한국교원대, 2014
- 조항민, “디지털미디어 등장과 새로운 위험유형에 관
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집단상담 프로그램이 여고생의 진로결정 자기효능감과 진로태도 성숙에 미치는 효과를 검증하는 데에 있다.
본 연구의 목적을 달성하기 위하여 독서 매체 선정은 한국도서관협회(1999)의 \'국민도서문화진흥을 위한 독서서지정보 시스템 상의
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프로그램이 중학생의 자아탄력성에 미치는 효과. 창원대학교, 석사학위논문.
라승주(2010). 현실요법을 적용한 고등학생의 우울성향 감소와 자기 효능감 증진을 위한 집단상담 프로그램 개발. 한국교원대학교 교육대학원, 석사학위논문.
박혜
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자기성장 프로그램의 개발, 연세교육과학,
황연미(2003), 대인관계 향상을 위한 집단상담 프로그램, 서원대학교 학생생활연구소
황혜자 외 1인(2005), 대인관계증진 프로그램이 대인관계 및 자존감에 미치는 효과, 동아대학교 대학원
한영숙(2005)
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프로그램 개발을 위해서 가장 적절할 것으로 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 공병호, “모바일 혁명”, 21세기북스, 2010
- 김희진, “초등학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발”, 한국교원대, 2014
- 조항민, “디지털미디어 등장
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