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다.
다음날 동네 사람들이 모두 왔습니다.
불독아저씨: “예쁜 집이 되었군요. 내가 이 집을 사겠어요.”
흰둥이아저씨: “예쁜 집이 되었군요. 내가 이 집을 사겠어요.”
강아지 엄마 아빠: “예쁜 집이 되었군요. 우리가 이 집을 사겠어요.”
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집을 팝니다’동극을 시작합니다.
교사는 해설만 읽어 준다.
유아들은 동극을 한다.
마무리
동극이 끝나고 유아와 같이 평가를 한다.
T: 역할을 모두 잘해주었어요. 자리에 가서 앉도
록해요.
-‘집을 팝니다’동화를 읽고 직접 동극으로 해
봤
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정
활동
목표
활동내용
소요시간
자료및유의점
평가
도입
동화 ‘꿀꿀이의 아이스크림가게’의 내용을 회상한다
T: 꿀꿀이의 가게에서는 무엇을 팔았어요?
C: 아이스크림
T: 맞아요~ 꿀꿀이는 시원하고 맛있는 아이스크림을 팔았어요~
T: 꿀
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집을 파는 것을 도와준다고?
C : 응. 도와줄게 어떻게 도와줄까?
T : “그럼 내가 집을 팝니다”라고 말하면 같이 말해 줄 수 있니?
C : 그래. 그렇게 할게.
T : 그럼 시작한다.
■ ‘집을 팝니다’ 융판 동화를 듣는다.
전 개
■ 동화의 내용을 회상
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동화로 효과를 보기 좋은 동화는 '색깔나라 요정' '색깔도깨비' "돌돌이와 바퀴' '집을 팝니다' '커다란 무' 등
6) 막대동화
그림조각에 막대를 부착하여 손에 들고 하는 동화를 막대동화라고 한다.
막대는 나무젓가락 같은 것을 주로 사용하지
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집, 요술장화 같은 민담과 동화에서나 엿볼 수 있는 환상적 요소를 통해서 처리되고 있다는 사실이다. 현실 세계와 환상 세계가 상호 교차되고 있는 것이다. 참고 아델베르트 폰 샤미소 : 『그림자를 판 사나이』열림원 2002, 141쪽
이러한 요소
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집 구석구석에 돈을 들여 해놓고 그것도 부족해서 파출소와 가까운 곳에 살고 개를 키우고 많은 것들을 잃지 않기 위해서 그들은 그들의 나름대로 노력을 하고 다시는 잃지 않으려고 힘쓰는 마음으로 살아간다. 이러한 마음은 잃을까 도둑맞
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집방법
2. 조사 도구
3. 자료처리방법
제 4장 결과 및 해석
1. 설문지와 체벌의 배경에 따른 빈도분석 결과 및 해석
2. 가설검증을 위한 일원분산 분석 결과 및 해석
3. 체벌에 대한 견해 분석 결과 및 해석
제 5장 요약
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집에 수록된 노래 비교 분석. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
홍은주 (1996). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 유아의 도덕성 증진을 위한 동화 분석. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
황은순 (2010). 균형적 언어교육 접근
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집에 수록된 노래 비교 분석. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
홍은주 (1996). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 유아의 도덕성 증진을 위한 동화 분석. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
황은순 (2010). 균형적 언어교육 접근
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계획서의 의의 & 작성법 & 유의사항
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 구성요소
4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것
5. 학업계획서 작성요령
6. 학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아
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동화됨은 물론 모든 조직구성원들에게 긍정 에너지를 드릴 수 있는 조직구성원이 될 수 있도록 열심히 노력하고자 한다. 서언
1. 정책?사업의 동향 및 전망 포함
본언
1. 정책사업 목표
2. 추진전략, 수단, 방법 및 추진일정
결언
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계획서 예문 7.
1. 자신의 인생에 큰 영향을 미친 가장 기억에 남는 사건 . 경험 등이, 자신의 가치관과 목표를 형성하는데 어떠한 영향을 미쳤는가에 대하여 기술하시오.
초등학교 때 약 2년간 충남 공주에서 산 적이 있습니다. 그 당시 살던 집
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계획서를 쓰기 위해 참고한 논문 목록입니다.
인형극활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 미래유아교육학회지, 김영희 · 김호중
2. 인형의 집 놀이에서 유아의 사회적 능력과 마음 이해 능력과의 관계, 한국영유아 보육학, 박애자 ·
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계획서]
1. 개요
2. 업무의 내용 및 필요성
3. 사업의 동향
4. 사업의 운영목적
5. 주요업무
6. 업무 추진방향
7. 기대효과 및 업무 추진계획
[공무원 직무수행계획서]
1. 업무추진 기본방향
2. 업무의 내용 및 목표
3. 업무의 추진
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할인가 : 23,000원(36페이지)
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